autismo estudio de caso

I.DATOS DE IDENTIFICACION

NOMBRE: Julián Fernando duran Pérez
FECHA DE NACIMIENTO: 25 de agosto del 2000
LUGAR DE NACIMIENTO: Huila
DIRECCION: batallón córdoba C A07
NOMBRE DE LA AMDRE: Claudia milena Pérez
Ocupación de la MADRE: periodista
NOMBRE DEL PADRE: Fernando Duran
Ocupación del padre: militar


II.DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Resumen

UN CASO DE AUTISMO.Mediante la descripción de un caso clínico de un paciente de 13 años con
Trastorno Generalizado del Desarrollo. Trastorno importante en muchas conductas de relación no verbal, como la Mirada a los ojos, la expresión facial, las posturas corporales y los gestos para Regular la interacción social. G. en todo el momento que duró la entrevista de admisión nunca respondió cuando se lo llamaba, nidirigió la mirada a los ojos. Presento Incapacidad para desarrollar relaciones con iguales adecuadas al nivel de desarrollo. Los padres refieren que no tiene “ni le interesa” tener contacto con otros niños Ausencia de conductas espontáneas encaminadas a compartir placeres, intereses o logros con otras personas, Falta de reciprocidad social o emocional. Trastornos cualitativos de la comunicación,expresados como mínimo en una De las siguientes manifestaciones:


Retraso o ausencia completa de desarrollo del lenguaje oral (que no se intenta compensar con medios alternativos de comunicación, como los gestos o mímica). Julián lalea y tararea armonías, solo dice algunas palabras, y casi siempre por iniciativa de sus padres.
En personas con habla adecuada, trastorno importante en la capacidad deIniciar o mantener conversaciones.
Empleo estereotipado o repetitivo del lenguaje, o uso de un lenguaje idiosincrásico.
Falta de juego de ficción espontáneo y variado, o de juego de imitación social adecuado al nivel de desarrollo.

OBSERVACION CONDUCTUAL
Julián no habla, y cuando uno le conversa pareciera que no escuchara pero si entiende cuando se le llama por su nombre aun que muypocas veces. El muestra desinterés por las cosas que no le llaman la atención pero cuando esta cerca de un objeto como lo son celulares su atención está totalmente ubicada en ese objeto del resto solo omite cualquier interés, Julián presenta atraso en el lenguaje y desarrollo intelectual y problemas de socialización.
No mira a los ojos y presenta autoaislamiento presenta dificultad para entender oexpresar sentimientos tanto ajenos como los propios, pero cuando algo no le gusta suele ponerse irritado y cambia rápidamente su humor se mece con autómata realiza movimientos de aleteo con sus manos y a veces gira en círculos o camina alrededor de los arboles
Dificultad en atender y procesar la información. Le cuesta entender las instrucciones y operar mentalmente con información verbal onumérica. Es decir, presenta problemas a la hora de organizar la información y actuar sobre la misma de una forma efectiva

No exploran su entorno ni reclaman la atención, incapaces de hacer juegos interactivos e imaginativos
Julián no puede desarrollar:
Interacción social
Comunicación verbal y no verbal
Simbolización e imaginación
Su modo de comportamiento es rígidos, inflexible, y patronesestereotipados de conducta
Ausencia de juego simbólico.
Abundantes movimientos repetitivos y estereotipias.

Deficiencia social
Aislamiento e indiferencia hacia otras personas.
Ausencia de contactos sociales y espontáneos.
Rituales.
Escasez de comprensión de reglas.
Ambientes muy estructurados


-Área Conductual: Déficit atencional acusado. Impulsividad. Primero hace,luego piensa. 


2-Área Cognitiva: Problemas en el Razonamiento lógico. Baja capacidad de organización perceptual. Incapacidad para crear estrategias delante cualquier problema. Poca concentración o atención sostenida. Pobre ajuste a la realidad. Pensamiento disperso. Dificultad significativa en atender, comprender y procesar la información verbal, ya sea con palabras o números.

3-Área...