Autismo y Asperger DSM-V

Autismo en el DSM-5:
Qué pasó con el síndrome de Asperger?

Nestor L. Lopez-Duran PhD.
Assistant Professor, Clinical Psychology
Department of Psychology
University of Michigan

Autismo en el DSM-5:Qué pasó con el síndrome de Aspergers?
Manual diagnóstico y
estadístico de los
trastornos mentales

Resumen:

Stress

1)  DSM5: Autismo antes y después
2)  Por Qué?
3)  Controversia

Autismo en elDSM-5: Qué pasó con el síndrome de Aspergers?

Asperger antes y después del DSM-5

Stress

DSM - IV

DSM - 5

Autismo

Asperger

Trastorno
generalizado

Trastorno
de espectro
autista

Autismo en elDSM-5: Qué pasó con el síndrome de Aspergers?

Asperger antes y después del DSM-5

Alteración de la interacción social
Patrones de comportamiento,
intereses y actividades restringidos

DSM - 5
AspergerAutismo
Stress

DSM - IV

Patrones de comportamiento,
intereses y actividades restringidos

alteración cualitativa de la
comunicación

Retraso en el desarrollo (lenguaje)
Deterioro significativo dela
actividad social, laboral, etc.

Alteración en la comunicación e
interacción social

No

Los síntomas deben estar presentes en el
período de desarrollo temprano
Deterioro significativo de laactividad
social, laboral, etc.

Autismo en el DSM-5: Qué pasó con el síndrome de Aspergers?

Por Qué?
1. Por que pasar de 3 a 2 categorías de síntomas?

1.  Clasificación de síntoma como alteración social ocomunicación es arbitraria
2.  No presenta utilidad clínica (pronostico)

Autismo en el DSM-5: Qué pasó con el síndrome de Aspergers?

Por Qué?

Alteración de la interacción social
Patrones decomportamiento,
intereses y actividades restringidos

Asperger

Autismo

2. Por que unir Autismo y Asperger en un solo síndrome?

alteración cualitativa de la
comunicación

Retraso en el desarrollo(lenguaje)
Deterioro significativo de la
actividad social, laboral, etc.

Después de considerar la
intensidad del sindroma:
1.  Diagnostico de Autismo o
Asperger es arbitrario y depende
de idiosincrasias...