Autismo y sufrimiento psíquico

Autismo y sufrimiento psíquico
Se considera al autismo como un trastorno generalizado del desarrollo, donde se encuentra severamente afectado la comunicación, la interacción social y los patrones decomportamiento. La clasificación médica del autismo no ocurrió hasta 1943, cuando el Dr. Leo Kanner en Estados Unidos estudió a un grupo de once niños. Al mismo tiempo un científico austríaco, elDr. Hans Asperger, estudiaba coincidentemente el autismo en niños que exhibían características similares. El trabajo del Dr. Asperger, sin embargo, fue reconocido más tarde. Aunque siempre presentan undéficit social en ocasiones pueden llegar a tener un coeficiente intelectual normal pero carecen de sentido común sobre las reglas sociales, tal es el caso de no entender lo metafórico y no poder mentir.En otras palabras, pueden llegar a tener capacidad cognitiva y simbólica pero no pueden expresarlo. Si bien mayormente existe alteración en el lenguaje y la comunicación, existen casos con presenciade lenguaje oral pero con características particulares, presentan ecolalias inmediatas y emiten sonidos pero no son explícitos y tampoco expresan sentido de ánimo.
Otra de las características quellaman la atención es el lastimarse por parte de los niños, romper cosas y su impulso de agresión. Frente a esto se da una explicación metapsicológica donde se sostiene que se encuentran en un estado detrauma, con un aumento importante de cantidad de excitación con imposibilidad de elaboración a causa de la no representación. Dicho estado de desvanecimiento disminuye en aquellos casos que logran lapalabra.
Por último, cabe destacar ciertos rasgos autistas como el aislamiento e indiferencia, donde se ve claramente perjudicado en lo intersubjetivo, son tomados igualmente como tipos de defensaspara evitar el monto de excitación. Los movimientos típicos son el balanceo y por lo general son imperactivos. Pueden llegar a ataques de pánico a causa de angustia automática que excede la...