autismo

Páginas: 3 (625 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
Autismo.
Se le conoce como autismo (ASD) al trastorno complejo del  neurodesarrollo, caracterizado por impedimentos sociales, dificultades en la comunicación, y patrones de conducta estereotípicos,restringidos y repetitivos.  Afecta a 4 de cada 1,000 niños. El autismo afecta a los niños con una frecuencia 3 ó 4 veces mayor que a las niñas y factores como el ingreso familiar, la educación y elestilo de vida no parecen afectar el riesgo de padecerlo.
El autismo es un trastorno físico ligado a una biología y química anormales en el cerebro, cuyas causas exactas se desconocen.
El autismoestá incluido dentro de la categoría de los Trastornos Generalizados del Desarrollo que también incluyen los siguientes trastornos síndrome de Rett, Síndrome de Asperger, Trastorno desintegrativo de lainfancia, trastorno Generalizado del desarrollo no especificado, Afasia y Disfasia.
El aspecto físico es normal y su aparición suele ser antes de los tres años, por lo que es fundamental ladetección precoz, para implementar un tratamiento psicopedagógico específico a este síndrome y acorde a sus necesidades, porque el diagnostico tardío produce en los niños una pérdida en todas sus capacidades yen todas sus áreas cognoscitivas sociales y de comunicación.
Los niños autistas podrían no responder a sus nombres y a menudo evitar el contacto visual con otras personas.  Tienen dificultad parainterpretar lo que los demás están pensando o sintiendo porque no pueden entender las pautas sociales, como el tono de voz o las expresiones faciales, y no observan las caras de las otras personas paraver las pautas de conducta adecuada.  Carecen de empatía.
Las personas con autismo pueden:
Ser extremadamente sensibles en cuanto a la vista, el oído, el tacto, el olfato o el gusto.
Experimentarangustia inusual cuando se le cambian las rutinas.
Efectuar movimientos corporales repetitivos
Mostrar apegos inusuales a objetos
Los síntomas pueden variar de moderados a severos.
Los...
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