Autismo

(Mary Beth Northrup)
Querida Mamá, tenemos un problema
su hijo no hace lo que debe hacer.
Me vuelve loca. Es verdad.
El se mueve de un lado a otro... repitecosas...
y deja su tarea sin hacer.
Sueña despierto y no pone atención
¿Ha considerado la medicación?
Con otros niños... él no juega,
está solo la mayor parte deltiempo.
Algo parece estar mal...
aunque sé que es muy capaz.
Es disruptivo... sí, es verdad.
Él no hace lo que debería hacer.
Sí profesora, entendiendo lo que dice¡cuán frustrante todo esto puede ser!.
Un niño que no cumple con la norma,
un niño que no calza con el molde.
Pero ¿sabe? él puede ser más inteligente que la mayoría.¡Tiene que haber algo que se puede hacer!
Por favor, ayúdenos, ayúdenos a encontrar la manera...
de enseñar a este niño lo mejor que se pueda.
Él no es como elresto, eso Ud. ya lo sabe.
Él actúa y piensa diferente.
Necesitamos otra forma de enseñarle...
necesitamos otra forma de alcanzarle.
No lo normal que Ud. hace...algonuevo de verdad.
¿Qué? ¿Algo nuevo?No lo hemos hecho de esa forma antes!!!
Si lo hacemos por Ud., entonces todo el resto lo querría también.
Cambiar nuestrosmétodos... eso no se puede hacer.
Lo mismo para todos, sin adaptaciones para algunos.
Todos los niños son talentosos, sí es verdad,
pero hágalo hacer lo que tiene quehacer.
Por favor, por favor, Profesora, escúcheme.
La ley dice que Ud. debe ayudarnos también.
Podemos ayudarlo a dar lo mejor de sí.
Podemos hacerlo fáciltambién...no será más trabajo para Ud.
Esto puede funcionar...inténtelo, inténtelo, POR FAVOR, ya lo verá.
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