autismo
Páginas: 4 (950 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
El autismo infantil es una de las discapacidades con mayores casos en chile. “Es una enfermedad silenciosa, preocupante y mucho más común de lo que se cree, la cual afecta el desarrollo mental,comunicacional y afectivo del niño. Sus primeros indicios pueden presentarse desde temprana edad, incluso desde el nacimiento del bebé”. Por lo cual es de gran importancia informarle a la sociedad,sobre esta patología .Para ellos debemos aclarar algunos conceptos.
Discapacidad mental: Con la evolución del concepto de discapacidad hay una nueva forma de ver el retardo mental, que ya no seconsidera como un rasgo absoluto de la persona, sino como el resultado de la interacción de una persona que tiene unas habilidades y unas capacidades intelectuales limitadas y su ambiente. No es suficientecentrarse en un solo aspecto de la persona, por ejemplo su coeficiente intelectual (C.I), sino que es fundamental hacer una descripción de sus habilidades y limitaciones a nivel de conductasadaptativas que son básicas en su funcionamiento cotidiano.
Las discapacidades mentales afectan tanto las actividades motoras como las mentales de una persona y entre ellas están: el Síndrome de Down, elSíndrome de West o el Síndrome de X-frágil y Autismo infantil.
Autismo infantil
El autismo infantil es un trastorno en el desarrollo de las funciones cerebrales del niño, que afecta a sus posibilidadesde comunicación emocional con otras personas y a la organización de la conducta en su vida diaria.
El autismo puede manifestarse desde el primer año de vida y afecta a una proporción de niños del 0,5al 2 ó 3 por mil según diferentes estudios, con una incidencia mayor hacia niños que hacia niñas. Los niños autistas tienen dificultades en las habilidades empáticas, son incapaces de percibir losestados emocionales de los demás y tienden a actuar de forma mecánica repitiendo rígidamente esquemas aprendidos.
Aunque las causas del autismo son aún desconocidas, se barajan diversas teorías:
El...
El autismo infantil es una de las discapacidades con mayores casos en chile. “Es una enfermedad silenciosa, preocupante y mucho más común de lo que se cree, la cual afecta el desarrollo mental,comunicacional y afectivo del niño. Sus primeros indicios pueden presentarse desde temprana edad, incluso desde el nacimiento del bebé”. Por lo cual es de gran importancia informarle a la sociedad,sobre esta patología .Para ellos debemos aclarar algunos conceptos.
Discapacidad mental: Con la evolución del concepto de discapacidad hay una nueva forma de ver el retardo mental, que ya no seconsidera como un rasgo absoluto de la persona, sino como el resultado de la interacción de una persona que tiene unas habilidades y unas capacidades intelectuales limitadas y su ambiente. No es suficientecentrarse en un solo aspecto de la persona, por ejemplo su coeficiente intelectual (C.I), sino que es fundamental hacer una descripción de sus habilidades y limitaciones a nivel de conductasadaptativas que son básicas en su funcionamiento cotidiano.
Las discapacidades mentales afectan tanto las actividades motoras como las mentales de una persona y entre ellas están: el Síndrome de Down, elSíndrome de West o el Síndrome de X-frágil y Autismo infantil.
Autismo infantil
El autismo infantil es un trastorno en el desarrollo de las funciones cerebrales del niño, que afecta a sus posibilidadesde comunicación emocional con otras personas y a la organización de la conducta en su vida diaria.
El autismo puede manifestarse desde el primer año de vida y afecta a una proporción de niños del 0,5al 2 ó 3 por mil según diferentes estudios, con una incidencia mayor hacia niños que hacia niñas. Los niños autistas tienen dificultades en las habilidades empáticas, son incapaces de percibir losestados emocionales de los demás y tienden a actuar de forma mecánica repitiendo rígidamente esquemas aprendidos.
Aunque las causas del autismo son aún desconocidas, se barajan diversas teorías:
El...
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