Autismo

CRITERIOS DX.AUTISMO INFANTIL EN HONDURAS.
En el año de 1980 los diferentes criterios para el autismo infantil en Honduras estaban basados en los puntos siguientes.
a) alteraciones neurobiológicas antes de los 30 meses de edad.
b) carencia global de capacidad de reaccionar en lo que respecta a las otras personas.
c) déficit importante en el desarrollo del lenguaje.
d) presencia de expresiónde modos particulares, ecolalia, lenguaje metafórico.
e) resistencia a los cambios, interés particular o insólito por ciertos objetos 
f)ausencia de delirios y alucinaciones.
En el año de 1987 se agregan criterios diagnósticos os establecidos en 1980.
a) acentuada falta de conciencia de la existencia y de los sentimientos de los demás.
b) ninguna búsqueda de alivio en los momentos de malestarcorporal.
c) capacidad nula o reducidad de imitación.
d) juego social ausente y anómalo.
e) disminución importante de la capacidad de hacer nuevos amigos.
f) ninguna capacidad de comunicación, como expresiones de la cara, gesticulacion,mimica.
g) comunicación no verbal o marcadamente anormal.
h) carencia total actividades imaginativas.
i) anormal comportamiento del discurso, volumen,ritmo, carencia y entonación. Ecolalia.
j) disminución acentuada de la capacidad de sostener una conversación.
k) movimientos estereotipados del cuerpo.
l) continua ocupación con partes de diferentes objetos.
m)presenta malestar característico por cambios del ambiente, frio , calor etc.
n)exagerada insistencia en seguir las mismas rutinas.
o) f ranca disminución de intereses particulares. FUNDACION MARIO LEURINDA
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AUTISMO INFANTIL EN HONDURAS
Autismo infantil es un término que se refiere a un comportamiento perturbado, cuya principal característica es una grave incapacidad de relacionarse con los demás. o sea que hay una alteración importante del comportamiento humano. lo definimos como un trastorno neurobiológico que alterala función normal del cerebro. El niño autista presenta una alteración neurobiológica que es de naturaleza distinta de un caso a otro, en algunos de estos niños con síndromes neurológicos conocidos, hay casos mas específicos como disgenesias cerebrales de variada etiología y signos más importantes, actualmente existen hipótesis de que en gran parte de los casos del autismo infantil se observancuadros depresivos o bipolares, de estadio precoz. El autismo es un comportamiento que puede ser transitorio, en algunos casos meses años, luego desaparecen en gran medida los síntomas más importantes, en otros niños con autismo infantil los síntomas permanecen durante toda la vida. El autismo infantil se basa en los siguientes criterios,1) una marcada alteración de la reciprocidad social. Una marcadaanomalía de la comunicación verbal.la falta de producción de palabras y frases hasta un lenguaje oscuro, en gran parte incomprensible, o bien en en palabras y frases altera la función normal del cerebro. El niño autista presenta una alteración neurobiológica que es de naturaleza distinta de un caso a otro, en algunos de estos niños con síndromes neurológicos conocidos, hay casos mas específicoscomo disgenesias cerebrales de variada etiología y signos más importantes, actualmente existen hipotesis de que en gran parte de los casos del autismo infantil se observan cuadros depresivos o bipolares de estadio precoz. el autismo es un comportamiento que puede ser transitorio, en algunos casos meses, años, luego desaparecen en gran medida los síntomas mas importantes ,en otros niños con autismoinfantil los síntomas permanecen durante toda la vida. El autismo infantil se basa en los siguientes criterios,1) una marcada alteración de la reciprocidad social. una marcada anomalía de la comunicación verbal.la falta de producción de palabras y frases hasta un lenguaje oscuro, en gran parte incomprensible, o bien en en palabras y frases articuladas en segunda y tercera persona, con prosodia...