autismo
Evaluación
1. Esboza las consideraciones más significativas en torno a los primeros estudios y análisis analógicos que sobre el autismo se gestaron.
El termino Autismo proviene de lapalabra griega Eaftismos, su significado es “encerrado en uno mismo”.
En 1912, un psiquiatra suizo, llamado E. Bleuler, acuña el termino AUTISMO.
En 1943 apareció por primera vez la clasificaciónmédica, por el doctor Leo Kanner.
En 1981 fue reconocido mediante el término “psicopatía autista “por el doctor Hans Asperger.
2. Realice una definición propia del concepto de autismo con lasconceptualizaciones que se exponen o cualquier otra que pueda obtener en otras fuentes de información.
El autismo es un trastorno que dificulta el desarrollo y afecta la socialización, lacomunicación, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento ylas estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos). Con el tiempo, la frecuencia de estos trastornos aumenta.
3. Siguiendo a Rutter, ¿qué característicaspresentan los autistas?
En 1984 Rutter define autismo como un síndrome de conducta y elabora una lista de características:
Incapacidad profunda y general para establecer relaciones sociales.Alteraciones del lenguaje y las pautas prelingüísticas.
Fenómenos ritualistas o compulsivos “insistencia en la identidad”. Por ejemplo, un niño autista entra en la clase y da tres vueltas antes de sentarsepara que mediante el transcurso de esto, busca su yo.
Manierismo (manos y dedos).
Poca capacidad de atención.
Conductas autolesivas.
Retraso en de control de esfínteres.
Estas dos últimascaracterísticas no se dan en todos los casos. Rutter añade en esos tiempos la siguiente característica:
Inicia antes de los 30 meses.
4. Esboza las consideraciones de la definición de la...
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