autismo





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Autismo
El concepto de autismo abarca a una serie de trastornos que afectan las habilidades comunicativas, la sociabilización y la empatía de lapersona. Los autistas tienen una personalidad replegada sobre sí misma de manera patológica.
Afecta a la socialización, la comunicación, imaginación, planificación, reciprocidad emocional y conductasrepetitivas o inusuales.
Las características del autismo suelen aparecer durante los primeros tres años de la niñez y continúan a lo largo de toda la vida.Síntomas y diagnostico
Un niño autista prefiere estar solo, no relacionarse íntimamente, no abrazar, evita el contacto visual, se resiste al cambio, se ata excesivamente alos objetos familiares y continuamente repite o ritualiza ciertos actos. Generalmente comienzan a hablar más tarde que otros niños, utilizando el lenguaje de manera peculiar: otros son incapaces dehacerlo o simplemente se niegan. Cuando se le habla, el niño a menudo tiene dificultades de compresión. Puede repetir palabras (ecolalia) e invierte el uso normal de los pronombres, particularmenteusando tú y a ti en lugar de yo o a mí al referirse a si mismo.
La observación de los síntomas en un pequeño niño autista permite al médico realizar el diagnostico, aunque ninguna prueba esespecifica. Es posible la realización de ciertos estudios para detectar otras causas de trastorno cerebral.
Los niños autistas, en la mayoría de los casos, realizan actos intelectuales irregulares y, comoconsecuencia, la evaluación de su inteligencia resulta difícil y hay que repetir las pruebas varias veces. Los niños autistas habitualmente rinden más en acto específicos (prueba de motricidad yhabilidades de localización espacial) que en actos verbales en las pruebas del coeficiente de inteligencia (CI). Se estima que el 70 % de los niños con autismo presenta además ciertos grados de retraso...