Autismo

Autismo
El Autismo es un trastorno neurobiológico muy complejo. Forma parte de lo que se conoce como Espectro autista.
Fue identificado por Leo Kanner en 1943 en el Hospital John Hopkins. Se considera un tipo de trastorno generalizado del desarrollo, trastornos neurológicos que por lo general, se diagnostican a la edad de 3 años.
El T.G.D. es una perturbación grave y generalizada de variasáreas del desarrollo: habilidades para la interacción social, habilidades para la comunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipadas.

Dentro de estos trastornos se encuentran:

• Trastorno Autista
• Trastorno de Rett
• Trastorno Desintegrativo de la Infancia
• Trastorno de Asperger
• Trastorno Generalizado del Desarrollo no EspecificadoEl autismo es un trastorno del desarrollo que hace su aparición antes de los tres primeros años de vida y en muchos casos los padres comienzan a observar las dificultades o alteraciones en el desarrollo, desde los primeros meses de vida de sus hijos y en la mayoría de los casos a los 12 meses de edad.
Estos trastornos pueden ir desde leve, moderado y severo. Este trastorno ocurreaproximadamente en 1 de cada 500 nacimientos y es cuatro veces mas común en niños que en niñas. Se encuentra en todo tipo de razas, etnias y clases sociales en todo el mundo. No se conoce ningún factor en el entorno psicológico del niño como causa directa de Autismo. Más de medio millón de personas en los Estados Unidos padece autismo o alguna otra forma de Trastorno Degenerativo del Desarrollo. Los síntomasincluyen:
▪ Perturbaciones en la rapidez de aparición de las habilidades físicas, sociales y de lenguaje.
▪ Respuesta anormal a sensaciones. Cualquier combinación de los sentidos y sus respuestas están afectados: visión, oído, tacto, dolor, equilibrio, olfato, gusto y el modo en que el niño maneja su cuerpo.
▪ El habla y el lenguaje no aparecen o retrasan su aparición a pesar de queexistan capacidades intelectuales evidentes.
▪ Relación anormal con personas, objetos o acontecimientos.
El Autismo aparece aislado o en conjunto con otros trastornos que afectan a la función cerebral, tales como infecciones virales, perturbaciones metabólicas y epilepsia. Es importante distinguir el Autismo del retraso mental, ya que un diagnostico inapropiado puede tener como consecuenciaun tratamiento inadecuado o ineficaz. La forma severa del síndrome de Autismo puede incluir comportamientos extremadamente auto-agresivos, repetitivos y anormalmente agresivos. Se ha comprobado que el tratamiento más eficaz consiste en aplicar programas educativos especiales con métodos de modificación de conducta, acompañados de una intervención nutricional y dietética apropiada.

Etapas deDesarrollo Normal
|ETAPA |DESARROLLO |
|0-3 meses |Motricidad fina |
| |Mantiene las manos abiertas o ligeramente cerradas |
| |Aprieta lasmanos cuando toca un juguete |
| |Puede mantener en el aire brevemente un aro que se le ponga en la mano |
| |Motricidad gruesa |
| |Puede voltear la cara de un lado a otro cuando está boca abajo|
| |Comienza a levantar la cabeza regularmente cuando está jugando sobre el abdomen, |
| |empezando a sostenerse por los antebrazos |
| |Sacude los brazos, patea con las piernas, se retuerce cuando se le cambia el pañal |
| |Lenguaje...