Autismo
| |
| |
||
| |
| |
||
| |
| |
||
| |
|AUTISMO |
||
| |
| |
||
|ALUMNAS: Aranda Claudia- Vega Paola |
|SEMINARIO: Discapacidad |
|PROFESORA:Amanda Boccia |
| |
Introducción
La cultura es todo aquello con lo que el hombre desarrolla sus posibilidades.
Un discapacitado mental, al nacer, nose distancia mucho del modo de vida de otros niños , con el tiempo se irá diferenciando , y aparecerán las dificultades de relación con el mundo y con ellas las heridas producidas por la marginalidad. Sus pares en edad comienzan a experimentar otra vida en la cual son reconocidos , un discapacitado mental comienza entonces a no ser nada para nadie solo construye o le construyen un espacio demarginación.
Generalmente una familia no está preparada para recibir la llegada de un niño “diferente” , la falta de información adecuada , el desconcierto , la frustración , el temor , hacen que esta situación sea traumática, frecuentemente estas familias se tornan cerradas a mostrar su hijo a la sociedad.
El autismo es un síndrome que se caracteriza por la falta de relaciones sociales ,carencia de habilidades para la comunicación , rituales compulsivos persistentes y resistencia al cambio , el lenguaje si lo hay sufre desajustes severos. El inicio de ese síndrome se inicia generalmente en la infancia y algunas veces desde el nacimiento.
Un autista necesitará de la atención de padres y hermanos y un apoyo profesional y afectivo especial para crecer , su familia también....
Regístrate para leer el documento completo.