autismo
Páginas: 3 (512 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2014
Tema: Autismo Infantil
nombre :Sarai
Grupo: 601
Que es el Autismo Infantil?
El autismo infantil se define como el síndrome congénito queafecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como a la propia comunicación más básica del mismo.
Varios estudios indican que dicha afección se presenta aproximadamente en 4 decada
1000 partos.
Las causas de su aparición, hoy en día, siguen siendo totalmente desconocidas, por lo que actualmente se define el autismo infantil como un trastorno del desarrollo.Clasificacion
Los casos más graves se caracterizan por una completa ausencia del habla de por vida, comportamiento extremadamente repetitivo, no usual, auto dañino yagresivo.
Mientras que las formas más leves de autismo pueden ser casi imperceptibles y suelen confundirse con timidez, falta de atención y excentricidad.
Comodiagnosticarlo
- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás.
- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción.
- Ausencia de capacidad de imitación.
-Ausencia de juego social.
- Ausencia de vías de comunicación adecuadas.
- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal.
- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.
- Marcadaanomalía en la emisión del lenguaje con afectación.
- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje.
- Movimientos corporales estereotipados.
- Preocupación persistente por parte de objetos.
-Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.
- Insistencia irracional en seguir rutinas con todos sus detalles.
- Limitación marcada de intereses, con concentración en uninterés particular.
Causa
Sus causas son desconocidas a pesar de que desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo.
Aunque en los últimos años se han...
Tema: Autismo Infantil
nombre :Sarai
Grupo: 601
Que es el Autismo Infantil?
El autismo infantil se define como el síndrome congénito queafecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como a la propia comunicación más básica del mismo.
Varios estudios indican que dicha afección se presenta aproximadamente en 4 decada
1000 partos.
Las causas de su aparición, hoy en día, siguen siendo totalmente desconocidas, por lo que actualmente se define el autismo infantil como un trastorno del desarrollo.Clasificacion
Los casos más graves se caracterizan por una completa ausencia del habla de por vida, comportamiento extremadamente repetitivo, no usual, auto dañino yagresivo.
Mientras que las formas más leves de autismo pueden ser casi imperceptibles y suelen confundirse con timidez, falta de atención y excentricidad.
Comodiagnosticarlo
- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás.
- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción.
- Ausencia de capacidad de imitación.
-Ausencia de juego social.
- Ausencia de vías de comunicación adecuadas.
- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal.
- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.
- Marcadaanomalía en la emisión del lenguaje con afectación.
- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje.
- Movimientos corporales estereotipados.
- Preocupación persistente por parte de objetos.
-Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.
- Insistencia irracional en seguir rutinas con todos sus detalles.
- Limitación marcada de intereses, con concentración en uninterés particular.
Causa
Sus causas son desconocidas a pesar de que desde hace muchos años se le reconoce como un trastorno del desarrollo.
Aunque en los últimos años se han...
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