autismo

Páginas: 3 (536 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2014
Las Bases de la Conducta Social
Son influencias culturales originadas por la existencia de sociedades organizadas; las influencias sociales debidas a grupos primarios dentro de la sociedad y lasinfluencias ambientales mediadas por las propiedades físicas del ambiente social. Pertenecer a una sociedad significa, la exposición a sus valores culturales un cierto grado conformidad con la conductade sus miembros y la necesidad intima de conductas sociales satisfactorios con otras personas.
La influencia social de los aspectos físicos del ambiente social incluye el aprovechamiento delterritorio por el hombre y los efectos de la sobrepoblación, del contacto constante y del aislamiento en la conducta social humana.
El análisis de las influencias culturales, ha mostrado que la sociedad esuna base fundamental de la conducta social. La cultura está relacionada con la conducta de un modo complejo: motivaciones importantes pueden ser solo satisfechos en un contexto social; las sociedadesllevan a cabo diversos arreglos para la satisfacción de las necesidades; la sociedad determina las actitudes, los valores, los hábitos y la fuerza de las necesidades de los individuos; y la culturadefine los límites y la dirección del aprendizaje.
Al examinar influencias sociales más específicas sobre la conducta social, se puso atención en el proceso de socialización a través del cual elindividuo adquiere cultura y llega a ser un miembro activo y conforme de su grupo.
Esto lleva a un análisis de la desocializacion, el proceso por el cual actitudes y valores fundamentales desaparecen y dela resocialización, proceso de reemplazar actitudes y hábitos antiguos e inaceptables, por otros nuevos. Las experiencias de aprendizaje fundamentadas en los primeros contactos sociales son crucialesen la socialización del niño.
Se examinaron también, como otra base de la conducta social, las influencias del medio, relativas al uso del territorio geográfico, la superpoblación, el aislamiento...
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