Autismo

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 1 de julio de 2014
Como se ha dicho el autismo es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas en general sonincapacidad de interacción social, aislamiento, estereotipias. Aparece durante los tres primeros años de vida y es más común en hombres que en mujeres. El término autismo lo empleo por primera vez Leo Kanner,y éste fue descrito por el por primera vez en 1943, a partir de su observación de 11 niños en la Clínica Psiquiátrica Infantil John Hopkins. El informe inicial ponía el énfasis en la incapacidadpara desarrollar interacciones con otras personas, aislamiento afectivo, insistencia en las actividades habituales (con demanda más o menos compulsiva de la invariabilidad del entorno) y la presencia dealgunas habilidades específicas que podían resultar paradójicas en niños con limitaciones.
Una importante teoría desde el punto de vista psicoanalítico para ver el autismo es la Teoría del Apego deJ. Bolwby y M. Aisworth, iniciada en los años cincuenta, plantea que la separación producida entre un niño pequeño y una figura de apego es de por sí perturbadora y suministra las condicionesnecesarias para que se experimente con facilidad un miedo muy intenso. La tesis fundamental de la Teoría del Apego es que el estado de seguridad, ansiedad o zozobra de un niño o un adulto es determinado engran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto. Cuando Bowlby se refiere a presencia de la figura de apego quiere decir no tanto presencia real inmediata sinoaccesibilidad inmediata. La figura de apego no sólo debe estar accesible sino responder de manera apropiada dando protección y consuelo.
EL autismo
Es un tratno generalizado del sdesarrolllo yespectro de trastornos.Jkfsdkjfdsjfdsf
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término autismo proviene de la palabra griega eaftismos, cuyo significado es "encerrado en uno mismo". El autismo no es una...
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