AUTISMO



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

MATERIA: TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
LIC: ANTONIO VALENTIN MUÑOZ TOSCANO
ALUMNAS: MARÍA DE LA LUZ CARMONA HERNÁDEZ,
SOCORRO ARELI MOLINA, JAZMIN GUADALUPE LOPEZ QUINTANA
VALERIA CASTAÑEDA HERNÁNDEZ Y MIRIAM RUEDA HOLGUIN
CUATRIMESTRE: NOVENO
TEMA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CHIHUAHUA CHIH

Misión
Ofrecer un servicio enfocado a las personas quetrabajan de lunes a sábado y a sus hijos con el cual se proporciona a los niños un lugar adecuado, seguro, con un personal debidamente capacitado para ayudar a desarrollar las habilidades, capacidades inherentes al niño y contribuir al desarrollo integral de nuestros niños

















Visión
Se contara con personal capacitado para mejorar y crecer hasta convertirnos en elCentro de educación y cuidado elegido por más familias en Chihuahua.
Se ofrecerán becas a quienes lo necesiten siendo así ser un verdadero apoyo para los padres que trabajan
y el empleador más atractivo para las profesionales de la educación.



DIRECCION
Es responsable de planear, coordinar, supervisar, controlar y evaluar los programas de mejoramiento académico.
SUBDIRECTOR
Se encargaelaborar el cronograma de actividades complementar y especiales para la escuela, elabora y registra las estadísticas de la guardería.
SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
CONTADOR
Se encarga de mantener un registro de todas las cuentas por cobrar para garantizar que todos los clientes estén pagando a tiempo y todas las cuentas por pagar para asegurar que los edificios, servicios públicos y otros gastosmensuales se le paguen a tiempo.
ADIMINISTRADOR
Es responsable de todos os aspectos de sus programas, dirige y lidrea al personal, supervisan las actividades diarias y preparan planes y presupuestos.
SECRETARIA
Elaborará y/0 tramitara todos los documentos y formatos que se requieran para el proceso administrativo de la guardería y de la sep.
Archivara y actualizara documentos y expedientes engeneral de la población infantil, del personal y los derivados de la administración de la guardería.
Ejecutará labores generales de oficina que se le requieran.
Recibirá y registrara facturas y elaborara contra recibos.
SERVICIOS GENERALES
INTENDENTE
Se encarga de mantener la institución limpia, y también dar apoyo en el área que se le requiera
VIGILANTE
Se encarga de estar al pendiente decada situación que se pueda suscitar, dar seguridad al personal
DEPARTAMENTO DE COORDINACION
DOCENTE

AUXILIAR
El ayudante de un profesor de guardería se encarga de ayudar al maestro en la realización de las actividades del plan de estudios, el seguimiento los niños mientras trabajan y juegan y son un miembro activo de un equipo de cuidado de niños.
COORDINADORA
Planifica, coordina y orientalas actividades docentes de acuerdo al programa de educación preescolar.
Supervisa y coordina las actividades asistenciales y docentes del personal a su cargo.
Vela por el cumplimiento de las actividades planificadas.
Suministra y controla la dotación de recursos necesarios para la realización de actividades.

AREA DE SALUD
ENFERMERA
REALIZARA LAS ACTIVIDADES DE APOYO AL PERSONAL MEDICOPARA CUIDAR Y PRESERVAR EL BUEN ESTADO DE SALUD DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DURANTE SU ESTANCIA EN LA GUARDERÍA.
REALIZARA DIARIAMENTE EL FILTRO DE ENTRADA DE LOS NIÑOS CON EL PROPOSITO DE VERIFICAR QUE LOS MISMOS LLEGUEN SANOS A LA GUARDERIA.
NUTRIOLOGA
Se encarga de que la alimentación de los menores se adecuada y sobre todo nutritiva.

Introducción
Antecedentes
Hoy sabemos más que nunca sobrelos trastornos del espectro autista. La investigación continúa descubriendo información sobre las posibles causas del autismo (Mental Health: A Report of the Surgeon General, 1999). Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders Fourth Edition -Text Revision (DSM-IV-TR) es el manual de diagnóstico que se usa para clasificar las discapacidades. Proporciona definiciones refinadas de los...