Autismo
Guía para padres, terapeutas y educadores.
Michael D. Powers
Editorial Trillas
AUTISMO
El autismo es un trastorno físico del cerebro que provoca una discapacidad permanente deldesarrollo, esta acompañado de otros síntomas como retraso mental, ceguera, sordera y epilepsia.
Síntomas del autismo:
1. Incapacidad para desarrollar una socialización normal: los niños nointeractúan con los demás, presentan una dificultad enorme de comprender y expresar emociones, es posible que eviten el contacto visual o parezcan mirar a los otros “a través de ellos”, como si no existieran.Los gestos sociales de los demás carecen de significado (sonrisa, adiós), solamente pueden acercarse a los demás como medios para un fin (darle un juguete, comida).
2. Perturbación del habla, dellenguaje y de la comunicación: en algunas ocasiones los niños adquieren el lenguaje pero luego lo pierden, mientras que el 40% de los autistas no emiten una sola palabra, presentan ecolalia imitada delas palabras de la gente, puede comprender apenas o no conceptos abstractos, no entiende como se emplean los pronombres (tú-yo), lenguaje repetitivo e ilógico, no controla su tono y volumen, puedeutilizar la jerga (frases fuera de contexto) “los amo del universo”.
3. Relaciones anormales con objetos y acontecimientos: presentan una “necesidad imperiosa de permanencia sin cambio” y si llegase ahaber un cambio provoca en ellos una alteración y en la familia un modo de exigencia sumamente rígido de sometimiento a las reglas del autista, los objetos de juego y el juego en sí de los autistas notienen el fin de uso que se les da (no es significante).
4. Respuestas anormales a la estimulación sensorial: presentan dificultad a la filtración de los estímulos sensoriales o su nivel de respuestaes bajo o casi nulo, pueden parecer estar sordos. Los niños autistas más pequeños emplean más los sentidos del gusto y del olfato que los del oído y la visión para aprender e indagar.
5. Retraso en...
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