autismo
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2014
AUTISMO
Trastorno autista: (Trastorno de Asperger, Síndrome de Rett, Trastorno Desintegrativo de la niñez, Trastorno Generalizado del Desarrollo no especificado).
Alteración exclusivade la infancia que se encuadra en un nuevo grupo de trastornos de inicio infantil, “Los trastornos generalizados del desarrollo”, los cuales comprenden una serie de trastornos neurobiológicamentediversos y son estados caracterizados por déficits masivos de diferentes áreas del funcionamiento que conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo.
Trastorno de Asperger: alteración gravey persistente de la interacción social y del desarrollo de patrones del comportamiento, intereses y actividades restrictivas y repetitivas.
Trastorno de Rett: Se da más que nada en las nenas y esuna mutación genética en el cromosoma x, se acompaña siempre de retraso mental severo o profundo.
Trastorno desintegrativo de la niñez: Estos niños pierden habilidades comunicativas y lingüísticas,sociales y de juego, pierden el control de esfínteres y algunas habilidades motrices.
Trastorno generalizado del desarrollo no especificado: Autismo atípico, alteraciones en habilidades sociales,comunicativas, repertorio limitado de intereses, este trastorno se da después de los 3 años.
Espectro autista: Conjunto de síndromes del desarrollo y el comportamiento que resultan de ciertascombinaciones de rasgo autista. En la parte más baja y más grave del espectro se encuentra el autismo de bajo funcionamiento o autismo de Kanner y en la parte más alta y menos grave del espectro nosencontramos con el autismo de alto funcionamiento y el Síndrome de Asperger.
Características del Autismo
El trastorno autista implica:
Un inicio temprano de alteración en la integración social;
Déficitde comunicación;
Repertorio restringido de actividades e intereses;
Hiperactividad;
Ámbitos atencionales muy breves;
Impulsividad;
Agresividad;
Rabietas;
Puede haber respuestas extrañas a...
AUTISMO
Trastorno autista: (Trastorno de Asperger, Síndrome de Rett, Trastorno Desintegrativo de la niñez, Trastorno Generalizado del Desarrollo no especificado).
Alteración exclusivade la infancia que se encuadra en un nuevo grupo de trastornos de inicio infantil, “Los trastornos generalizados del desarrollo”, los cuales comprenden una serie de trastornos neurobiológicamentediversos y son estados caracterizados por déficits masivos de diferentes áreas del funcionamiento que conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo.
Trastorno de Asperger: alteración gravey persistente de la interacción social y del desarrollo de patrones del comportamiento, intereses y actividades restrictivas y repetitivas.
Trastorno de Rett: Se da más que nada en las nenas y esuna mutación genética en el cromosoma x, se acompaña siempre de retraso mental severo o profundo.
Trastorno desintegrativo de la niñez: Estos niños pierden habilidades comunicativas y lingüísticas,sociales y de juego, pierden el control de esfínteres y algunas habilidades motrices.
Trastorno generalizado del desarrollo no especificado: Autismo atípico, alteraciones en habilidades sociales,comunicativas, repertorio limitado de intereses, este trastorno se da después de los 3 años.
Espectro autista: Conjunto de síndromes del desarrollo y el comportamiento que resultan de ciertascombinaciones de rasgo autista. En la parte más baja y más grave del espectro se encuentra el autismo de bajo funcionamiento o autismo de Kanner y en la parte más alta y menos grave del espectro nosencontramos con el autismo de alto funcionamiento y el Síndrome de Asperger.
Características del Autismo
El trastorno autista implica:
Un inicio temprano de alteración en la integración social;
Déficitde comunicación;
Repertorio restringido de actividades e intereses;
Hiperactividad;
Ámbitos atencionales muy breves;
Impulsividad;
Agresividad;
Rabietas;
Puede haber respuestas extrañas a...
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