Autismo

Trastornos generalizados del desarrollo
Nombre del trastorno: Autismo
Etiología: los factores biológicos- orgánicos están relacionados con el autismo.
Factores psicógenos:
* El autismo es causado por la relación inadecuada que se establece entre los padres y el niño y el entorno social que estos proporcionan.
* Las teorías de las relaciones objétales: se ha estudiado principalmente lacalidad del vínculo inicial que se establece en la diada madre-hijo y como La perturbaciones y alteraciones de esta relación primigenia son la simiente de la posterior incapacidad del niño para relacionarse y vincularse con las personas.
* Esta alteración en la relación afectiva con la madre no solo afecta el ámbito del desarrollo emocional, sino que además trastocara el desarrollocognitivo, lo que se manifestara principalmente en la incapacidad del niño para simbolizar y para formar representaciones internas de sus propios objetos y de su mundo.
Factores cognitivos:
* Un alto porcentaje de niños con autismo tiene un coeficiente intelectual por debajo de la normal de la población.
* Se considera que muchas de las características del autismo se deben a déficits cognitivo enlos procesos de sensación, atención, percepción, pensamiento y lenguaje, por lo que estos niños responden inconscientemente a la estimulación sensorial y a un número limitados de estímulos.
* Déficit importante en las llamadas “funciones ejecutivas”, es decir, en aquellos procesos cognitivos que dirigen, modulan e integran funciones básicas como la atención, la percepción, la memoria, etc.Factores biológicos:
* Los niños con autismo tienen anomalías neurológicas, bioquímicas y genéticas particulares.
* Muchas veces el trastorno se encuentra asociado a enfermedades neurológicas o médicas, como la fenilcetonuria, la esclerosis tuberosa, la encefalitis, la rubeola materna y el síndrome de X frágil.

Factores neuroquímicos:
* Hay una relación entre los niveles deserotonina y el autismo.
* El 40% de los niños con autismo no muestran una disminución y permanentes hiperserotonemicos durante toda la vida (indicador de inmadurez neurológica e incluso se asocia un funcionamiento intelectual mas bajo).
Factores neurológicos:
* Signos neurológicos como: hipotonía y falta de coordinación
* Anormalidades asociadas a la lateralización “enlentecimiento” focaly descargas paroxísticas.
* Asociado a la megalocefalia (crecimiento anormal de la mas cefálica).
Características clínicas
1-caracteristicas conductuales
Disturbios en el desarrollo de conductas de apego y habilidades sociales:
* No presentan sonrisa social y posturas anticipatorias cuando van a ser tomados en brazos.
* No manifiestan angustia.
* No establecen contacto visual yevitan el contacto físico; contrariamente forman apegos intensos con objetos.
* Afecto contextualmente inapropiado (si se lastiman o asustan se empiezan a reír o bien pueden llorar y hacer un berrinche sin razón aparente).
* Manifiestan miedos irracionales hacia objetos, personas y situaciones (como un color o un juguete).
2-conductas estereotipadas y ritualista:
* Presentan patronesde comportamientos, intereses y actitudes restringidas, repetitivas y estereotipadas.
* Anormalidades posturales y en sus movimientos, por ejemplo, se tapan los ojos con las manos, aplauden, se soban, se mecen, caminan de puntitas, abren y cierran la boca o mueven la lengua.
* Pueden mostrarse fascinados por algún movimiento o mostrar un interés irracional por parte de objetos.

*Presentan una cualidad compulsiva y ritualista (los que desarrollan el lenguaje hacen preguntas repetitivas o repiten anuncios o canciones) cuando se le intenta detener reaccionan con berrinches o conductas auto lesivas.
* No establecen contacto visual, evitan sonidos cotidianos, ignoran sonidos fuertes, hacen caso omiso cuando el lenguaje va dirigido a ellos.
3-autoestimulacion y conducta...