autismo

Autismo (del gr. Auto, si mismo). El concepto se debe a BLEULER, quien acuño además el propio término. Trastorno- que no es enfermedad- que capacita para la relación y la comunicación con laspersonas, y que se caracteriza por la pérdida parcial o total de contacto vital con la realidad. Puede acompañarse o no de la construcción de un mundo subjetivo, espaldas con la realidad, mediantesfantasías y productos analógicos. El DSM-IV el trastornó autista, que pertenece al grupo de trastornos generalizados del desarrollo, es una . Desde esta perspectiva, el autismo es el estado deincomunicación psicopatológica para excelencia. Normalmente, se revela a traces de toda una serie de síntomas que hacen su aparición a una temprana edad e impiden toda relación social normal; se presenta en eltrascurso de los tres primeros años de vida como un retraso o funcionamiento anormal en por lo menos en una de las siguientes aéreas: interacción socia, lenguaje utilizado en comunicación social ojuego de símbolos o imaginativo. La intensidad y gravedad de las alteraciones puede variar y ser diferentes en cada caso, aunque algo mas de las tres cuartas partes de la personalidad autista presentauna serie y profundas limitaciones. Según el DSM-IV, los síntomas principales que definen este cuadro clínico son los siguientes: importancia de alteraciones del uso de múltiples comportamientos noverbales,
- expresión facial, postura corporal, gestos etc.
- incapacidad para desarrollar relaciones con compañeros adecuados al nivel de desarrollo: falta de reciprocidad socia o emocional-retraso o ausencia total del desarrollo del lenguaje oral: utilización reotipiada y respectiva del lenguaje o lenguaje idiosincrásico la ecolalia y la metalalia son fenómenos frecuentes
-ausencia dejuego realista espontaneo; adhesión inflexible a rutina o rituales específicos, no funcionales: manierismos motores estereotipados y repetitivos
-preocupación persistente por parte de objetos;...