autismo
¿Qué es el autismo?
El autismo no es una enfermedad, sino más bien un desorden del desarrollo de las funciones del cerebro permanente y profundo. En muchos casos, el autismo causaproblemas con:
La comunicación, tanto verbal como no-verbal.
En el Autismo las interacciones sociales con otras personas, tanto físicas (como abrazarse o agarrarse) y verbales (como mantener unaconversación) no son fáciles de llevar, las rutinas o comportamientos repetitivos, como repetir palabras o acciones una y otra vez, seguir sus rutinas o el horario para sus actividades de manera obsesiva, otener maneras muy específicas para arreglar sus pertenencias.
Los síntomas en general son incapacidad de interacción social, aislamiento, estereotipos (movimientos no controlados de alguna extremidad,generalmente las manos), conductas muy rígidas, negación a cualquier cambio o novedad y repetir una acción determinada muchas veces.
El Síndrome de Autismo
Comprende impedimentos severos entres áreas específicas:
*Habilidad de comunicarse
*Habilidad de interactuar socialmente
*Presencia de patrones repetitivos y restringidos de conducta
Normalmente se manifiestan antes de los 3años de edad. El Desorden de autismo se puede dividir entre severo y leve o de alta función. En el autismo leve las funciones cognoscitivas son normales o incluso pueden ser superiores a lonormal, El nivel de actividad cognoscitiva en un niño con autismo pude variar desde profundo retraso mental hasta ser poseedores de una inteligencia superior. Su habilidad verbal varía también, pueden nohablar o comunicarse, o bien pueden en otros casos presentar una gran habilidad del habla.
Síndrome de Asperger
Los niños con Síndrome de Asperger presentan inhabilidad para participar en la dinámica social, además de patrones de interés muy marcados y exclusivos de manera similar los niños con desorden de autismo pero sin presentar un significativo retraso del habla.
Su...
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