Autismo

Autismo: construcción singular del aparato psíquico.

Un ser nacido psicótico, y por lo tanto comprensible y abordable desde el psicoanálisis.

Delirio: manifestación restitutiva que surge como defensa frente a la perdida de a realidad, revela en todo su ser. Se ve en las bizarrías, en el cuerpo, en las verbalizaciones.

En el esquizofrénico sucede a la vivencia de fin de mundo.Alucinaciones: desde el comienzo de la enfermedad. La evidencian también las risas o llantos inmotivados, soliloquio. Alucinaciones negativas el yo interrumpe su relación con la realidad por el retiro de la investidura objetal.

Tiranía: sobre el objeto y el medio es expresión tanto de su terror al objeto como de su construcción delirante. Ecolalia es comunicación, pero es una forma de controlar alotro.

No se piensa en un A constituido como tal desde el nacimiento, sino no se puede pensar en a construcción de un aparato psíquico que permita un posterior trabajo.

Estado depresivo preautistico: trastornos en el sueño, en la alimentación, llantos prolongados, apatía, tristeza, que precede a la instalación de los síntomas autísticos. Se diferencia de la Depresión pre psicótica del E, porq esmas contundente y profunda en el A, presente en los primeros meses de vida, es un infans cuyo vinculo con la madre no le permitió salir del estado de perplejidad inicial. Se confunde con depresión del octavo mes o pasa inadvertido.

Síndrome autista: el niño se separa fácilmente de la madre o persona que lo acompaña. Puede emitir sonidos o no, morderse, o mirar fijamente un objeto. Estasconductas son mecanismo de defensa frente al terror, por lo que hay un existente.

El A es un existente, es alguien aterrorizado que se defiende con esas actitudes.

Madre: el otro no significa las sensaciones del niño y queda sumido en el desamparo. Queda expuesto a situaciones de dolor, internas o externas, que dificultan la conformación de un yo con buen funcionamiento, regulador inhibidor de lasfacilitaciones. Acosado permanentemente por sensaciones dolorosas, por no estar inhibidas las vías de facilitación dl dolor, a su vez percibe la hostilidad del asistente.

El A se constituye en la desconfianza básica, de la que se defiende con el aislamiento, aparente sordera, no-respuesta.

Función paterna, que implica rescatarlo de este vinculo con la madre, también esta fallida debido asu propia hostilidad.

Perversión de los padres, goce implicado a partir de la desubjetivazion del otro y donde el hijo es usado para satisfacciones eróticas como objeto parcial. Habría una falla en el proceso de libidinizacion por parte del asistente ajeno. El niño no resulta erogenizado. Queda alineado en la medida que está al servicio del goce perverso del otro.

El yo ideal no seestructura, el niño se constituye en la carencia.

YO: frágil, deficitario en sus funciones de facilitación de las inhibiciones y de la atención; esto dificulta el juicio y el pensamiento. Instrumenta fuerte mecanismo de defensa, el más impactante es el aislamiento. El niño se presenta desorganizado, consecuencia de los mecanismos defensivos utilizados ante los contenidos mortíferos. El mecanismo esenciales la escisión yoica. El repliegue autista es el mecanismo utilizado para mantener esta escisión, esta al servicio de la evitación. Barrera autista sostenida por la libido retirada de los objetos. Se establece por momentos. El repliegue es defensivo. El ailamiento no es tal, el asilado es el otro que debe ser mantenido a raya, controlado. El repliegue y el aislamiento son la barrera protectoraautoconformada para evitar situaciones traumaticas.

Inhibición de la agresión.

Ausencia de actividad autoerótica, cuerpo errático, bizarro. No existen zonas erógenas como tales. Trastorno en la imagen corporal y en las sensaciones corporales. Falla en la estructuración del si mismo a través de la noción del semejante.

El A no es reconocido como deseante porque no llega a ser constituido...