AUTISMO

para ellos. Recalcando que es de suma importancia dar se cuenta atiempo de este padecimiento en el cual se debe completar con unacompañamiento de un equipo de especialistas para su correctodesarrollo yeducación que debe ser diseñada para ayudarles.Como último es importante saber que el Autismo es un síndrome que no escurable pero si tratable con un correcto diagnóstico y seguimiento deespecialistas,el diagnostico es el punto clave para el tratamiento. Los niños con este síndromehan creado todo un mundo alrededor suyo totalmente diferente al nuestro noqueramos cambiarlo hay que ser parte deél. 12
14.Referenciaswww.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/autism.htmlwww.nidcd.nih.gov/health/spanish/pages/autism_span.aspxwww.cdc.gov/spanish/especialesCDC/AutismoInvestigacionwww.nlm.nih.gov/.../spanish/news/fullstory_130109.htmlwww.autism-society.org/.../educando-al-nio-con-autismo.htmlwww.nlm.nih.gov/.../spanish/news/fullstory_129214.htmlwww.autism-society.org/.../lista-de-chequeo-del-autismo.htmwww.autism-society.org/.../lista-de-chequeo-del-autismo.htmwww.nlm.nih.gov/.../spanish/news/fullstory_128576.htmlwww.nichd.nih.gov/.../upload/introduccion_autismo_2005.pdfhttp://vsearch.nlm.nih.gov/vivisimo/cgi-bin/query-meta?v%3Aproject=medlineplus-spanish&query=autismo&x=0&y=0http://autismomexico.com.mx/tabla-comparativa-de-autismo-y-sindrome-de-asperger/http://www.cdc.gov/ncbddd/Spanish/autism/data.html 13servicios de intervención temprana puedenmejorar significativamente el desarrollo del niño. Las intervenciones ayudan a quelos niños aprendan destrezas importantes desde su nacimientohasta los tres añosde edad (36 meses) . Estos servicios incluyen terapia para ayudar a que el niñohable, camine e interactúe con los demás. Por lo tanto, es importante que ustedhable con el pediatralo antes posible si cree que su niño tiene un TEA u otroproblema del desarrollo. 9
11. ShadowSugerencias para una mejor educación“Los objetivos académicos necesitan serdiseñados para satisfacer la...