autismo

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2015
Que es el autismo
El autismo es un desorden del desarrollo del cerebro. Puede comenzar en niños antes de los tres años de edad y deteriora su comunicación e interacción social y sexual, causando uncomportamiento restringido y repetitivo.

Clasificación:
Puede clasificarse de diversas formas: como un desorden en el desarrollo neurológico o un desorden en el aparato psíquico.

Causas:
Las causasdel autismo aún son desconocidas. Pero existen algunas teorías: 
1. Las relaciones del niño autista y su entorno y medio social. Se dice que el autista es así porque no ha recibido afectividad cuandoera pequeño. Que ha tenido padres distantes, fríos, demasiado intelectuales. 

2. Deficiencias y anormalidades cognitivas. Parece existir alguna base neurológica aunque no está demostrada. 

3.Ciertos procesos bioquímicos básicos. Se ha encontrado un exceso de secreción de Serotonina en las plaquetas de los autistas. 

Síntomas:
- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de lossentimientos de los demás. 
- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción. 
- Ausencia de capacidad de imitación. 
- Ausencia de juego social. 
- Ausencia de vías de comunicación adecuadas. 
-Marcada anormalidad en la comunicación no verbal. 
- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto. 
- Marcada anomalía en la emisión del lenguaje con afectación. 
- Anomalía en la formay contenido del lenguaje. 
- Movimientos corporales estereotipados. 
- Preocupación persistente por parte de objetos. 
- Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno. 
-Insistencia irrazonable en seguir rutinas con todos sus detalles. 
- Limitación marcada de intereses, con concentración en un interés particular. 


Cura
¿Se puede curar el autismo? 

El autismo no tienecuración. Es un síndrome que definió en 1943 un psiquiatra de origen austriaco llamado Leo Kanner. Hoy en día, 50 años después, aún no se conocen las causas que originan esa grave dificultad para...
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