Autismo

AUTISMO
Forma parte de los problemas de salud mental. Los TEA son una serie de trastornos neuropsiquiátricos, catalogados como “trastornos generalizados del desarrollo” según la clasificacióndiagnóstica del DSM-IV-TR, los cuales pueden detectarse a edades muy tempranas (por definición, el trastorno autista es de inicio anterior a los 3 años de edad).
En cuanto a la afectación de la capacidadcognitiva, la discapacidad intelectual entre personas con TEA es del 70% (30% con discapacidad cognitiva moderada y un 40% con discapacidad cognitiva grave a profunda), mientras que un 30% de lossujetos muestran un Cociente Intelectual (CI) normal o incluso superior.
Disfunción neurológica crónica con fuerte base genética que desde edades tempranas se manifiestan esta en una serie de síntomasbasados en una tríada de trastornos en la interacción social, comunicación y falta de flexibilidad en el razonamiento y comportamientos.
El autismo es un trastorno cerebral complejo que afecta a lacoordinación, sincronización e integración entre las diferentes áreas cerebrales. Las alteraciones esenciales de estos trastornos (interacciones sociales, comunicación y conductas repetitivas e interesesrestrictivos) se justifican por múltiples anomalías cerebrales, funcionales y/o estructurales, no siempre son las mismas.
Interacción social alterada | Bebés: contacto visual, expresiones y gestoslimitados. Lo que se traduce a veces en una especie de sordera selectiva ya que no suelen reaccionar cuando se les llama por su nombre.Niños pequeños: falta de interés en ser ayudados, falta dehabilidad para iniciar o participar en juegos con otros niños o adultos, juegos en solitario, respuesta inapropiada en las relaciones sociales formales. |
Comunicación verbal y no-verbal alteradas | No usanel lenguaje verbal y/o corporal como comunicación funcional, incluso puede existir mutismo en los casos más graves. Algunos niños inician el desarrollo del lenguaje en el primer año de vida pero...