Autismo

CAPITULO II

Marco Teórico

Antecedentes

La palabra autismo fue utilizada por primera vez por el psiquiatra suizo Eugene Bleuler, en un tomo del American Journal of Insanity en 1912.
La clasificación médica del autismo no ocurrió hasta 1943 cuando el Dr. Leo Kanner del Hospital John Hopkins que estudió a un grupo de 11 niños e introdujo lacaracterización autismo infantil temprano, desde entonces se ha realizado muchas investigaciones buscando la causa o conjunto de causas de esta alteración, estas causas aún se desconocen, sin embargo, las conclusiones de los estudios realizados refutan teorías mantenidas inicialmente durante varios años. Al mismo tiempo, un científico Austriaco, el Dr. Hans Asperger, utilizó coincidentemente el términopsicopatía autista en niños que exhibían características similares. El trabajo del Dr. Asperger, sin embargo, no fue reconocido hasta 1981 (por medio de Lorna Wing), debido principalmente a que fue escrito en alemán.
Las interpretaciones del comportamiento de los grupos observados por Kanner y Asperger fueron distintas. Kanner reporto 3 de 11 niños no hablaban y los demás no utilizaban lascapacidades lingüísticas que poseían. También noto el comportamiento auto-estimulatorio y "extraños" movimientos de aquellos niños. Por su lado Asperger noto, mas bien, sus intereses intensos e inusuales, su repetitividad de rutinas y su apego a ciertos objetos que era muy diferente al autismo de alto rendimiento ya que en el Asperger todos hablaban como "pequeños profesores" acerca de su área deinterés y propuso para tener éxitos en las ciencias y el arte.
Hans Asperger como Leo Kanner aunque no obtuvieron la misma observación de la misma condición, sus diferentes interpretaciones llevaron a la fórmula del síndrome de Asperger (término utilizado por Lorna Wing en una publicación en 1981) y lo que lo diferenciaba al autismo de Kanner.
Lorna Wing es una psiquiatra y medica inglesa, forma partede NAS (National Autistic Society, Inglaterra en 1962). Actualmente trabaja a tiempo parcial como psiquiatra en el centro de NAS de desordenes sociales y de comunicación y tiene su residencia en Sussex, Inglaterra.
Mildred (citado en líen, 1991) fue un doctor que dirigió encuentros científicos de un grupo de psiquiatras que conformaron el "british working party", grupo que se creó para reunircriterios sobre el autismo.
Hoy sabemos, por medio de los exámenes post mortem de personas con autismo, que su cerebelo no alcanza el desarrollo normal (Gilliiberg 1986) que el núcleo basal puede encontrarse atrofiado (Courchesne 1992) o disminuido (Carbone 1995) que la amígdala muchas veces esta atrofiada (Coleman et. Al 1997), que el 38% de las personas con autismo desarrollan epilepsia Deonna(2001) o que al SPECT, la imagen es muy diferente al normal (Shields 2001).
La breve historia de la psiquiatría y aun más breve de la psiquiatría infantil por la gran variedad de la sintomatología, la escala incidencia numérica y la confusión existente entre las distintas posturas, hacen que continúe siendo el autismo un síndrome muy extraño. Como cita Firth (1992), el autismo no es un fenómeno modernopor más que haya sido reconocido recientemente. Un incremento en los casos diagnosticados no implica un aumento en los casos.
El autismo infantil es un trastornó en el desarrollo de las funciones cerebrales del niño, que afecta a sus posibilidades de comunicación emocional con otras personas y a la organización de la conducta en su vida diaria.
El diagnostico de autismo infantil ha constituidouna controversia a lo largo de la historia, la atención educativa de estos niños y niñas también lo han sido. Las escuelas de Educación Especial del país no escapan de enfrentarse a este tipo de síndrome para proporcionarle su atención educativa, encontrándose que no cuentan para ello con personal capacitado, ya que en el Salvador únicamente el Centro de Inválidos múltiples (CIM) dependencia...