autismo

“La mayoría de la gente solo observa lo que es y no lo que puede llegar a ser”
-Albert Einstein.
El autismo se caracteriza por un amplio espectro de limitaciones graves en aspectos fundamentales del desarrollo: la capacidad imaginativa, el comportamiento, la comunicación y la interacción social recíproca.
Para diagnosticar el autismo es preciso que se presenten trastornos sintomáticos delcomportamiento en todos los ámbitos mencionados antes de la edad de tres años. Aunque los padres a menudo perciben durante la lactancia que su hijo no es completamente normal, resulta muy difícil diagnosticar el autismo antes de los dieciocho meses de vida. Esto se debe a que los trastornos del comportamiento que se utilizan desde la perspectiva del desarrollo para establecer el diagnóstico no sepresentan de forma clara antes de alcanzada dicha edad.
La mayoría de los niños con autismo tiene también retraso mental, si bien una minoría posee una inteligencia normal. Muchos de ellos padecen también epilepsia y tanto las deficiencias auditivas como las visuales se encuentran más a menudo en éste grupo. Las personas afectadas por el síndrome de Asperger, un trastorno similar al autismo, poseenuna capacidad intelectual normal.
De acuerdo con una estimación moderada, de 1 a 2 niños de cada mil tienen autismo
Hasta ahora no se ha encontrado la manera de curar el autismo. Muchos niños con autismo experimentan un desarrollo considerable mediante una intervención pedagógica precoz bien planificada y adaptada al caso individual en un entorno acondicionado de forma apropiada.
En este ensayo seva a cubrir los temas referentes al autismo como: ¿Qué es el autismo?, los síntomas, las causas, estadísticas, características, los trastornos y los tratamientos.
Como Johnson CP dice: “El autismo es un trastorno físico ligado a una biología y una química anormales en el cerebro, cuyas causas exactas se desconocen” (autismo)
El autismo es un trastorno que suele diagnosticarse en la niñez. Estoquiere decir que el autismo no tiene que ver con el desarrollo genético del feto, este problema tiene que ver con problemas psicológicos. No se sabe muy bien la causa, ya que pueden ser diferentes unas con las otras o probablemente sea una combinación de todos los factores.
Los síntomas más importantes son problemas de socialización, comunicación y puede caracterizarse por conductas repetitivas.Dado que las personas con autismo pueden tener características diferentes, los profesionales de la salud consideran que el autismo es un trastorno espectro, el síndrome de Asperger es una versión más leve de este trastorno
Todo el mundo cree que si un hermano tiene autismo el otro siempre va a tener, pero eso es mito, solo los gemelos idénticos son propensos a tener ambos autismo.
Como Dover CJ dice:“A muchos padres les preocupa que algunas vacunas no sean seguras y puedan hacerle daño a su bebé o niño pequeño.” (Vacunas)
La preocupación de los padres es porque las vacunas son una de la causa más fuerte, porque los niños autismo. Las reacciones más comunes son a las del mercurio, ya que las vacunas son conservadas con mercurio, pero esta reacción puede hacer lo contrario como y pueden tenerreacciones químicas o psicológicas por las cuales se puede causar el causar hiperactividad.
Como CDC dice: “El número exacto de niños con autismo se desconoce.”(Estadísticas)
El autismo afecta más frecuentemente a varones que a mujeres, Algunos médicos creen que el aumento de la incidencia de autismo se debe a las nuevas definiciones de la enfermedad. El término "autismo" en la actualidad incluyeun espectro más amplio de niños. Por ejemplo, un niño al que se le diagnostica autismo altamente funcional en la actualidad pudo haber sido considerado simplemente raro o extraño hace 30 años.
Como Garza Javier dice: “Las características principales de un niño autista son muy notorias”
Las caracterisiticas más comunes y notorias son: lenguaje nulo, si hablan mucho y poco a poco dejo de hacerlo,...