Autismo

Jose Erik Rojas Garduño.
Universidad Humanitas.
Psicología VII.
“Autismo”
02-sep-2015
Podemos encontrar una gran discusión con relación al origen y causas del
autismo, y desde luego que los conocimientos que son adquiridos sobre este
trastorno son cada vez más amplios, llegan a un camino sin meta. Las causas
específicas del autismo son cada día más ambiguas, pues el hecho es el
siguiente: muchoshallazgos son válidos para varios subgrupos de expertos en
diferentes ramas, pero nuca en su conjunto, y esto que conlleva a mantener en la
incertidumbre acerca de su origen. Para sustentar este tema en lo particular, el
autismo tiene su génesis en una base biológica más que un origen psíquico
aunque pueda llegar a ser y sin dejar de lado al ambiente. Y a pesar de esto y
para empezar a desarrollarel siguiente trabajo defino que es el autismo a grandes
rasgos: años de edad.(denoto que puede ser antes de esta edad y no sería por regla
general que alrededor de esta edad pueda surgir) Los síntomas del autismo
comprometen tres áreas principales del desarrollo y afectan la capacidad del niño
de: 1-Participar eninteracciones sociales recíprocas con los demás, 2Comunicarse con los demás en formas apropiadas para su nivel de desarrollo, 3Participar en una gama de actividades y comportamientos típicos de la edad y
etapa de desarrollo del niño. “Existen niños con autismo en todas las culturas y en
todos los grupos socioeconómicos”.>
nacimientos yafecta a los varones más que a las niñas en una proporción de 4:1.
Este trastorno cerebral afecta la capacidad de un niño de comunicarse e
interactuar socialmente, y generalmente se hace evidente en los primeros tres
años de vida. Aún se desconoce la causa del autismo, y no existe una cura.
Presenta un desafío durante toda la vida tanto para aquellos que son

diagnosticados como para susfamilias.> creo principalmente que este trastorno
tiene un origen biológico, por la situación que afecta más a varones que a mujeres
hay un factor determinante para que este solo tenga más repercusiones en un
género, y aunque con certeza no se sabe cuál el causa muchos lo atribuyes al
ambiente y sin duda seria errado tener esta idea, creo que hay una predisposición
genética y el ambiente en el cual sedesarrolla el sujeto es el detonante para
consolidar este trastorno. Estaríamos hablando que este tendría un origen
multifactorial, aunque no hay que descartar otras posibilidades. En algunos
estudios

realizados se ha encontrado que pueden estar implícitos algunos

cromosomas; como lo son 15qll-13, aunque otros opinan que también en los
cromosomas 7q31-35 y 16p 1 3.3. Y se destaca que también puedenser factores
no específicos como es su caso de los medicamentos, toxinas medioambientales,
trauma menor, etc. aunque todo ello es conjetural.
Pues justifico que tiene una gran influencia biológica este trastorno pues
claro las deficiencias que esta causa a nivel de interacción las limitaciones
lingüísticas y relaciones interpersonales es por una cuestión de daño cerebral y
desarrollo del mismo ouna alteración en la química del cerebro. Y aunque no solo
le doy peso a esto creo en gran medida que si ciertas características biologías son
en gran medida de importancia el ambiente donde crezca el niño determinara si
desarrolla el síndrome o no, pues de alguna medida estamos determinados por el
ambiente así como por la genética que nos constituye.
Pues también por su parte la teoría“socio/afectiva” descrita por Kanner y
luego replanteada por Hobson: Describe que los autistas carecen de los
componentes constitucionales necesarios para interactuar emocionalmente con
otras personas, y permiten la “configuración de un mundo propio y común” con los
demás. Esto trae como consecuencia la ausencia para reconocer los
pensamientos y sentimientos propios de los demás, y una severa alteración en...

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