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http://autismodiario.org/2015/09/19/berrinches-y-crisis-de-ninos-con-autismo-en-que-se-diferencian/

Berrinches y crisis de niños con autismo ¿En qué se
diferencian?
Daniel Comin¿Cual es la diferencia entre un berrinche y una crisis en los niños con autismo? Durante las jornadas que
llevamos a cabo en Guatemala esta cuestión se planteó por parte de uno de los asistentes, y esque realmente
no es lo mismo. Saber diferenciar ambos escenarios es importante, dado que nuestra respuesta no ha de ser la
misma.

Berrinches
Un berrinche debe ser entendido como un aspecto puramenteconductual, donde el niño desea algo y al no
conseguirlo no controla sus emociones estallando en un berrinche o rabieta. Hay que destacar que muchos niños
con autismo tienen muchos problemas no soloen el reconocimiento de sus emociones, también les cuesta
mucho controlarlas. Un aspecto del berrinche es como se extingue al conseguir el niño lo que desea, o lo que no
desea (en el caso de que porejemplo no quiera hacer algo).
Otro de los aspectos del berrinche o rabieta es el llamar la atención, un niño no tendrá normalmente un berrinche
cuando está solo.
Sin embargo en los niños con autismopodemos encontrarnos con estallidos emocionales provocados por la
frustración, cuando el niño intenta hacer algo y no lo consigue. Por ejemplo, si está intentando montar un castillo
con piezas de maderay no sale como él desea, puede tener un estallido y romperlo todo. Esos enfados que
aparecen de forma súbita están muy relacionados con la frustración, la cual en muchas ocasiones no sabengestionar.
Es decir, veremos dos escenarios principales, cuando el niño sencillamente desea obtener algo o no desea hacer
algo, y cuando el niño no es capaz de contener su frustración provocando un estallidoemocional, como un

enfado de alta intensidad. No es exactamente lo mismo, aunque a veces podamos confundirlos.
Obviamente ante un aspecto de demanda del niño no actuaremos exactamente igual que...