Auto aprendizaje alcoholes

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia
Departamento de Química Orgánica
“SARA BASTERRECHEA DE MONZÓN”
QUÍMICA ORGÁNICA I (QF., QB., B., y N.)

ACTIVIDADAUTOAPRENDIZAJE
(Todas las secciones)
A continuación se le presenta una guía de lectura para que pueda desarrollar
de manera personal e individual el contenido 1.5; 2.5; 3.1.4; del programa delcurso. Se recomienda que, para cada pregunta de la guía, prepare una
respuesta basada en la lectura de, por lo menos, los 4 libros de texto que se le
presentan en el programa del curso y la ilustrecon figuras o tablas y ejemplos
que contribuyan a la claridad del concepto como las que se le indican. Deberá
entregar la guía resuelta, escrita a máquina o computadora en hojas tamaño
carta, en unsolo lado, con una carátula que identifique el curso, la actividad y
el autor, y una hoja de bibliografía o referencias, en la fecha que se le indica,
lunes 26 de marzo de 2012.
1. ¿Qué tipo deenlace iónico o covalente, puede presentar polaridad? ¿Por
qué?
2. ¿Qué propiedades de una sustancia, físicas o químicas, se ven afectadas
por la polaridad de enlace?
3. ¿Qué es el momento dipolar?¿Qué información puede dar sobre la
estructura de la molécula?
4. ¿Por qué razón el CCl4, a pesar de presentar enlaces polares no presenta
momento dipolar? Explique.
5. ¿Qué relación existe entre“efecto inductivo” y la polaridad de enlace?
6. ¿Qué es la constante dieléctrica? ¿Qué relación tiene con la polaridad de
enlace¿
7. ¿Qué es un dipolo inducido? ¿Qué relación tiene con lapolarizabilidad de
enlace?
A) Elabore las siguientes tablas:
1. Serie homóloga de alcanos normales de 2 a 12 carbonos, nombre,
estructura semidesarrollada/condensada, peso molecular, punto de
ebullición.
2.Serie homóloga de alquenos en donde la instauración aparece en C1,
de
2
a
12
carbonos,
nombre,
estructura
semidesarrollada/condensada, peso molecular, punto de ebullición.
3. Serie...