auto diagnosnico

1.- Identificación

Alumno:

No. D.I.


Regional:
Tolima
Centro de formación:
Industria y Construcción
N orden:


Programa de Formación:


Competencia:
1.PROMOVER LAINTERACCIÓN IDÓNEA CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
2. ESTRUCTURAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL SIGUIENDO NORMATIVIDAD AMBIENTAL.

Ciudad:
Ibagué
Fecha:

Instructor:
TrinidadMarcela Melo Rojas




2.- Propósito: Identificar las fortalezas y aspectos a mejorar que usted posee como usuario del proceso de formación profesional, desarrollando un plan concertado de actividadesde aprendizaje pertinentes a su saber y desempeños; que permitan el reconocimiento de estos y alcanzar los aprendizajes específicos que competen al “Manejo ambiental” y/o Resultado del Aprendizajey así optar por la certificación.

3.- Orientaciones: alumno en formación:
Analice detenidamente los elementos y componentes de la competencia laboral y/o Resultado de Aprendizaje
Respondaindividual y objetivamente los aspectos que se señalan a continuación.
Tenga en cuenta que de las fortalezas que usted identifique y crea poseer, se deben presentar evidencias; con los aspectosfaltantes se traza el plan de mejoramiento y/o actualización de la formación.
No olvide que una evidencia puede ser relevante a uno o más factores explícitos en los componentes.


Autodiagnostico –competencias: 1.PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
2. ESTRUCTURAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL SIGUIENDO NORMATIVIDAD AMBIENTAL.

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Id
Criterios deevaluación y evidencias de desempeño por Resultado de Aprendizaje:
Evidencias


Tengo
No tengo
1.
Interpreta los conceptos de ecología, ecosistema, medio ambiente reconociendo las diferenciasentre los términos.


2.
Identifica el concepto de recurso natural, su respectiva clasificación y su manejo sostenible en la sociedad.


3.
Identifica el concepto de desarrollo sostenible...