auto estima y dislexia

AUTOESTIMA Y DISLEXIA.

INTRODUCCION.
En este ensayo hablaremos de la importancia que tiene la autoestima en la vida cotidiana de un niño con problemas de dislexia y como se le puede ayudar aromper con este problema.
También como pueden intervenir sus padres según varios autores y tal como nos lo menciona SANTÍN, H. L. L.(2001).
DESARROLLO.
Autoestima.
La autoestima es el proceso en elcual desarrollamos nuestra confianza y que es un factor principal para ayudarnos a superar y derribar obstáculos que se nos presenten, así pues ayudándonos a ver que somos personas dignas y capaces derealizar acciones para salir adelante. Bandura (1986) sostiene que la autoestima se refiere a los pensamientos de autorreferencia en virtud de los cuales una persona se juzga a si misma digna yvaliosa, pensamientos que a su vez se relacionan con la manera como la sociedad valora sus cualidades y con la adecuación que hay entre la propia conducta y los estándares personales de dignidad y valía.Autoestima y fracaso escolar.
El fracaso escolar se da cuando un niño expresa o tiene problemas individuales ya sea familiares o dentro del ámbito escolar. Siendo así que según valla aumentando elgrado el niño valla pronunciando más estos problemas de bajo desempeño escolar.
En varias investigaciones (Coopersmith, 1981; Reasoner, 1982; Bandura, 1986 Verduzco, 1992; Branden, 1993) se demuestraque existe una relación muy estrecha entre la autoestima la competencia y la motivación de logro. Llevándome a pensar que un niño requiere tener buena autoestima para poder tener grandes logros yexpectativas futuras.

Autoestima y dislexia.
Ya explicando los primeros dos puntos relevantes en el entorno de la dislexia podemos decir que el fracaso escolar se debe al bajo nivel de la autoestimallevando así a que los niños que presentan este problema se sientan incapaces de salir adelante y tener buenos resultados en el ámbito escolar, es aquí donde entra la relación familiar en donde los...