Autobiografía Lacan

Jacques-Marie Émile Lacan
Nació el 13 de abril de 1901 en París y murió el 9 de septiembre de 1981.
Lacan emprendió sus estudios de medicina en 1920 y se especializó en psiquiatría desde 1926. Fue amigo de Picasso, del cual fue su medico.
En 1936 presentó su primer ensayo analítico sobre “el estadio del espejo” en el congreso de la International Psychoanalitical Asociation.
Fue elegido paraservir en el ejército Frances tras la ocupación alemana de Francia y fue destacado al hospital militar en París, al término de la segunda guerra mundial.
A partir de 1974, siendo Director del departamento de Psicoanálisis de la universidad de París
Fue un médico psiquiatra y psicoanalista francés conocido por los aportes teóricos que hiciera al psicoanálisis basándose en la experiencia analítica y enla lectura de Freud.
Sus aportes los define como él mismo como un retorno a Freud y a sus teorías.

Definición de algunos términos lingüísticos
Saussure definió la lingüística como el conjunto de manifestaciones del lenguaje humano, sin restricción alguna; esto implica todas las lenguas, todas las épocas de historia, todas las formas de expresión. El objeto de estudio de la lingüística es, puesla lengua en su estructura más general.
El lenguaje es, a la vez un hecho individual y social; un sistema establecido y en evolución, es una asociación de sonidos e ideas.
Fuchs y Le Goffic piensan que la oposición entre la lengua y habla ser interpretada al menos en tres sentidos.
* Como la correspondiente a los códigos universales en contraposición a los códigos particulares.
* Comooposición entre el aspecto virtual del lenguaje (conjunto de elementos y sus posibles combinaciones) y su actualización (combinaciones que tienen lugar efectivamente).
* Como la resultante del contraste entre el código universal dentro de una comunidad lingüística y el acto de utilización de este código por los sujetos.
La unidad fundamental del lenguaje es el signo, que está compuesto de unaimagen acústica o significante y un significado o concepto. El significante es incorpóreo, aunque sea susceptible de hacerse sensible.
El significado es aquello a lo que se refiere el significante. Ducrot y Torodov explican que el significado es lo que está ausente en la parte sensible del signo.
Entre el significado y el significante hay un equilibrio imposible de romper: el uno no es sin elotro. El significante sin el significado no existe, es solo un objeto. El significado, a su vez si el auxilio del significante es impensable, indecidible es lo inexistente.
Saussure destaco el hecho de que hay dos tipos de ordenamiento de los signos: la concatenación y la sustitución de un sigo para otro. La sustitución de un significante por otro sobre la base de una relación de una similitudconstituye una metáfora.
El proceso metafórico es creador del sentido. La metonimia, como ya dijimos, un significante reemplaza otro asociado por contigüidad.

Narcisismo. Papel del otro (o) en la construcción del sujeto
Luego de un hecho observado en la psicología comparada: el bebe de alrededor de seis meses reacciona jubilosamente ante la percepción de su propia imagen en el espejo.
A partir deesto, Lacan desarrolla su teoría acerca del narcisismo y la identificación primordial, este tema constituye uno de los aportes más destacados de la teoría lacaniana, ya que encara el estudio del fenómeno narcisista desde una perspectiva original. En su formulación se observan hechos clínicos, conceptualizaciones y relaciones del hombre no solo con la madre, sino con el contexto cultural con el quevive.
La imagen de su propio cuerpo reflejada en el espejo sorprende al lactante, ya que se ve esculpido en una gestalt que o es sino una imagen anticipatoria de la coordinación y la integridad que en ese momento no tiene.
El hecho de que la imagen especular sea asumida jubilosamente por el ser aun en impotencia motriz y dependencia de la lactancia, nos parecerá que manifiesta en su situación la...