autobiografia




Lo presentado a continuación es mi historia escolar desde nivel inicial hasta el presente, realice un recorrido por las diferentes etapas de cada nivel en el que he transitado y en el reflejo anécdotas sobre los momentos vividos en cada institución a la que he asistido, las metodologías de los profesores y maestros, y las amistades que tenido y las cuales compartieron experienciasconmigo ,la descripción de los edificios escolares, entre otras cosas están incluidas los certificados de estudios, fotos de momentos destacados y que tienen gran valor emocional.
El objetivo de este trabajo es destacar los hechos más importantes de mi vida escolar y de los procesos de enseñanzas en el que estuve relacionada.



















Hola…!! Comienzo por presentarme, mellamo____________--, tengo 20 años y estoy cursando el primer año del Profesorado de Educación Primaria en el Instituto de Formación Docente de la Escuela Normal Superior N° 4 “ Nicolás Avellaneda” de Oberá. Nací en Oberá el 22 de septiembre de 1.992 en la ciudad de Oberá, provincia de Misiones.
Comencé a ir a nivel inicial con 5 añitos en el año 1.998 en el turno tarde, no me acuerdo muy biende los momentos que viví en esa etapa de mi vida pero contare lo q me acuerdo y lo que me contaron.
El primer día estaba muy emocionada, sabía que iba a conocer amiguitos nuevos, que tendría una maestra maravillosa (según lo que me conto mi mamá).La escuelita donde asistí se llama escuela 304Bárbara Ponce de Linstrom; Oberá. Ésta cuenta con una salita dividida en dos aulas. En la que yo asistía estaba adornada con láminas que estaban hechas por los chicos, las ventanas eran enormes tenían cortinas de color rojo. En las paredes, había un pizarrón adornados con flores y con focas hechas de goma eva que decían el nombre de todos los chicos de la salida, tenía cuatro hileras de mesaslargas y en cada una de ellas las sillitas. El salón estaba decorado de una forma muy linda y acogedora para nosotros. Teníamos una pizarra que era un calendario en el cual colocábamos distintos dibujos dependiendo del tiempo, por ejemplo, si estaba soleado colocábamos un sol, si estaba nublado colocábamos solo una nube. También teníamos un baúl lleno de juguetes, (yo siempre jugaba con unteléfono).
Dentro de La salita contábamos con un sector que tenía varias piletas donde la maestra, después de la merienda, nos llevaba a que nos cepillemos los dientes, por lo que cada chico tenía su cepillo dientes, pasta dental y un vasito.
Mi uniforme era un guardapolvo naranja a cuadritos, con un bolsito, en donde llevaba mi merienda. Mi mamá siempre me peinaba con una colita yme vestía con un zapato que a mí no me gustaba.
En el jardín, hacíamos muchas cosas divertidas como pintar, cantar, jugar entre todos, la maestra nos leía cuentos, dos días a la semana teníamos que ir sin el guardapolvo y con ropa cómoda porque teníamos gimnasia. En esos días con el profesor íbamos a la cancha de pasto y hacíamos juegos con la pelota, aros, cintas y muchas otras actividades. Ala hora de la salida siempre cantábamos una canción para despedirnos de la bandera, y la maestra nos hacía tomar distancia entre nosotros.
En algunas ocasiones festejábamos los cumpleaños en la salita. Se veía tan lindo el salón decorado con los globos y adornos que hacían las maestras…..!!! Nos hacían bailar, organizaban juegos de entretenimiento, cantábamos, comíamos, y la parte más divertidajugábamos con los globos.
Me acuerdo que una vez que las maestras agruparon a las dos salitas y nos hicieron llevar algunas naranjas y lechugas a cada uno. Nos enseñaron a exprimir la naranja y hacer jugos, ellas preparaban la ensalada, cuando terminamos todo, cominos. Después de comer nos tenían preparada una sorpresa, (era una obra organizadas por ellas y por un profesor de educación...