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Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
PRUEBA DE VALORACIÓN DEL LENGUAJE
Metodología:
La evaluación del lenguaje es un proceso a través del cual se evalúan todos los requisitos implicados para la correcta ejecución del habla,pasando por todos los planos o dimensiones del lenguaje .Para esto es necesario el empleo de diversos medios que irán desde la observación hasta la ejecución de pruebas estandarizadas .
Objetivos:Esta prueba se utiliza para ver los fallos o dificultades en el proceso de comunicación, deficiencias en la percepción, interpretación o trasmisión. Esta prueba sirve para todas las edades y paraver si los estadios de desarrollo han evolucionado correctamente.
ESTADIOS DEL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN PIAGET
Estadio 1.Intelegencia sensoriomotrizDe 0 a 2 años aproximadamente
Estadio 2.Inteligencia preoperatoria
De 2 a 7 años aproximadamente
Estadio 3. Inteligencia operatoria concreta
De 7 a 12 años
Estadio 4.Inteligencia operatoria formal
De 12 a 16 años
Esta prueba devaloración se basara en los diferentes niveles lingüísticos del lenguaje:

Fase 1. Valoración Fonética –Fonológica
Esta primera fase consistira en decir en voz alta lassiguientes letras ,una vez dichas estas palabras se evaluara el punto de articulación y su modo de articulación.

P b m k g x
FS n T d
Ahora pronunciaremos una serie de palabras en voz alta para ver si se distinguen con claridad yprecisión los fonemas.
Casa cama
Mesa Pesa
Fase 2. Valoración semántica
Esta segunda fase consiste en mirar una imagen y luego buscar la palabra quetengan alguna relación con esta imagen.




Preparar beber sol lluvia
Ahora tenemos que...
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