Autoconcepto
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2010
EL AUTOCONCEPTO.
Es el concepto que tenemos de nosotros mismos. En nuestro auto concepto intervienen varios componentes que están interrelacionados entre sí: la variación de uno, afecta a losotros (por ejemplo, si pienso que soy torpe, me siento mal, por tanto hago actividades negativas y no soluciono el problema).
El autoconcepto es la imagen del yo-conocido que tiene cadapersona. Es decir, la construcción mental de cómo se percibe a sí misma. Al sentimiento que desarrollamos entorno a nuestro autoconcepto más sin embargo el autoconcepto no es lo mismo que autoestima. Elautoconcepto incluye valoraciones de todos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las habilidades para su desempeño sexual, pasando por nuestras capacidadessociales, intelectuales etc. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Autoconcepto
Julio A, G. (1997), sostiene que: El auto-concepto es una de las variables más relevantes dentro del ámbitode la personalidad, tanto desde una perspectiva afectiva como motivaciónal.
En el autoconcepto intervienen tres niveles que son: Primero, nivel cognitivo - intelectual: constituye las ideas,opiniones, creencias, percepciones y el procesamiento de la información exterior. Segundo, nivel emocional afectivo: es un juicio de valor sobre nuestras cualidades personales. Implica un sentimiento de loagradable o desagradable que vemos en nosotros. Y el nivel conductual: es la decisión de actuar, de llevar a la práctica un comportamiento consecuente.
“Tres son las variables personales quedeterminan el aprendizaje escolar: el poder (inteligencia, aptitudes), el querer (motivación) y el modo de ser (personalidad), además del “saber hacer” (utilizar habilidades y estrategias deaprendizaje). El modo de describir, analizar e interpretar cada uno de estos constructos ha cambiado significativamente en los últimos años, pudiendo ofrecer actualmente una visión más completa y operativa.”...
Es el concepto que tenemos de nosotros mismos. En nuestro auto concepto intervienen varios componentes que están interrelacionados entre sí: la variación de uno, afecta a losotros (por ejemplo, si pienso que soy torpe, me siento mal, por tanto hago actividades negativas y no soluciono el problema).
El autoconcepto es la imagen del yo-conocido que tiene cadapersona. Es decir, la construcción mental de cómo se percibe a sí misma. Al sentimiento que desarrollamos entorno a nuestro autoconcepto más sin embargo el autoconcepto no es lo mismo que autoestima. Elautoconcepto incluye valoraciones de todos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las habilidades para su desempeño sexual, pasando por nuestras capacidadessociales, intelectuales etc. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Autoconcepto
Julio A, G. (1997), sostiene que: El auto-concepto es una de las variables más relevantes dentro del ámbitode la personalidad, tanto desde una perspectiva afectiva como motivaciónal.
En el autoconcepto intervienen tres niveles que son: Primero, nivel cognitivo - intelectual: constituye las ideas,opiniones, creencias, percepciones y el procesamiento de la información exterior. Segundo, nivel emocional afectivo: es un juicio de valor sobre nuestras cualidades personales. Implica un sentimiento de loagradable o desagradable que vemos en nosotros. Y el nivel conductual: es la decisión de actuar, de llevar a la práctica un comportamiento consecuente.
“Tres son las variables personales quedeterminan el aprendizaje escolar: el poder (inteligencia, aptitudes), el querer (motivación) y el modo de ser (personalidad), además del “saber hacer” (utilizar habilidades y estrategias deaprendizaje). El modo de describir, analizar e interpretar cada uno de estos constructos ha cambiado significativamente en los últimos años, pudiendo ofrecer actualmente una visión más completa y operativa.”...
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