Autoconcepto
Páginas: 5 (1249 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
AUTOCONCEPTO
Conocer mejor nuestro ser, carácter, fortalezas, oportunidades, actitudes, valores, gustos y disgustos. Conocerse a sí mismo también significa construir sentidos acerca de nosotros mismos, de las demás personas y del mundo en que vivimos. .
Conocerse no es sólo mirar hacia dentro de sí, también es saber con qué fuentes sociales de afecto, ejemplo, apoyo o reconocimiento se cuenta.Saber con qué recursos personales y sociales contamos en los momentos de adversidad.
www.galeon.com/aprenderaaprender/intemocional/interactividades.htm
www.educared.net/universidad/asp/conocete.asp
El autoconcepto es la suma de creencias de un individuo sobre sus cualidades personales. Lo que la persona sabe de si misma y lo que cree que sabe.
Este concepto de sí mismo lo vamos formando a lolargo de nuestra vida. El Autoconcepto es la interpretación de nuestras emociones, nuestra conducta y la comparación de la misma con la del otro, si es similar o la nuestra o no.
S e considera que está constituido por seis factores
1-Comportamiento y conducta. El niño conoce su comportamiento en casa, la escuela y con las demás personas. Sabe que debe obedecer y cumplir con sus tareas y no lohace, cuando en casa o en otro ambiente son traviesos.
Motivación y emoción contribuyen a determinar nuestra conducta.
2-Estatus intelectual y escolar. Comprende su rendimiento a nivel académico y la adaptación a las exigencias de la escuela y dentro de ella.
3- Apariencia física y atributo. Conoce su físico que tan guapo es, que aspecto tiene o si no le gusta su físico y se determina feo.4-Ansiedad-cuando percibe el miedo se da cuenta que tiene miedo puede ser a la oscuridad o a la soledad etc.
5-Conducta social- nos damos cuenta quienes nos valoran quienes nos quieren ya sea en el entorno familiar o las demás personas.
6-Stisfaccion y felicidad- Es el núcleo de la autoestima, donde nuestras emociones o sentimientos
Se satisfacen. (Vida plena).
Autor:
Lourdes Magali PintadoCórdova
Tutor: Arias Martínez Luis Miguel
El autoconcepto tiene varios niveles:
* Intelectual: Está formado por nuestras ideas y opiniones, nuestros valores y la información exterior. Lo basamos en nuestras experiencias pasadas y creencias. Sería “lo que nosotros pensamos de nosotros mismos”.
* Emocional: Es el juicio que hacemos de nosotros mismos, sobre nuestras cualidades positivas ynegativas, sobre lo “agradable” o “desagradable” de nuestra personalidad. Sería “cómo nos sentimos con nosotros mismos”.
* Conductual: Son las decisiones de actuar en consecuencia con lo que creemos de nosotros mismos. Por ejemplo, es más fácil que alguien se apunte a una asociación de voluntariado si cree que es una persona que se preocupa de los demás.
AUTOCONOCIMIENTO
Autoconocimiento en lapsicología evolutiva
* Inicialmente, el niño no se diferencia de los demás ni diferencia entre otros. Estos dos momentos se producen simultáneamente y tienen que ver con la medida en que sus necesidades son atendidas.
* 5 meses: Comienza el desarrollo emocional. Con la conciencia de sí mismo aparecen los sentimientos de ira y vergüenza. Esta autoconciencia tiene lugar de forma muy temprana.Empieza a intuirse una conducta intencional; es decir, satisfacción cuando consigue algo que se proponía y frustración cuando no lo consigue.
* 8 meses: Se reconocen en ciertas imágenes 'en vivo y en directo' (espejo).
* 15/18 meses: Autorreconocimiento en diferido y comienzo de utilización de vocablos que hacen referencia a sí mismos.
* 2 años: Se autocategoriza en función de sucomportamiento (orgullo, culpa) y manifiesta su identidad mediante sus posesiones.
esto se debe a la falta de atención
Fuentes
http://mi-carrera.com/Autoconocimiento.html
El autoconocimiento es una construcción psicológica que, cuando se encuentra adecuadamente desarrollada, no sólo nos permite comprendernos a nosotros mismos sino que también nos facilita una visión más objetiva del mundo.
En...
Conocer mejor nuestro ser, carácter, fortalezas, oportunidades, actitudes, valores, gustos y disgustos. Conocerse a sí mismo también significa construir sentidos acerca de nosotros mismos, de las demás personas y del mundo en que vivimos. .
Conocerse no es sólo mirar hacia dentro de sí, también es saber con qué fuentes sociales de afecto, ejemplo, apoyo o reconocimiento se cuenta.Saber con qué recursos personales y sociales contamos en los momentos de adversidad.
www.galeon.com/aprenderaaprender/intemocional/interactividades.htm
www.educared.net/universidad/asp/conocete.asp
El autoconcepto es la suma de creencias de un individuo sobre sus cualidades personales. Lo que la persona sabe de si misma y lo que cree que sabe.
Este concepto de sí mismo lo vamos formando a lolargo de nuestra vida. El Autoconcepto es la interpretación de nuestras emociones, nuestra conducta y la comparación de la misma con la del otro, si es similar o la nuestra o no.
S e considera que está constituido por seis factores
1-Comportamiento y conducta. El niño conoce su comportamiento en casa, la escuela y con las demás personas. Sabe que debe obedecer y cumplir con sus tareas y no lohace, cuando en casa o en otro ambiente son traviesos.
Motivación y emoción contribuyen a determinar nuestra conducta.
2-Estatus intelectual y escolar. Comprende su rendimiento a nivel académico y la adaptación a las exigencias de la escuela y dentro de ella.
3- Apariencia física y atributo. Conoce su físico que tan guapo es, que aspecto tiene o si no le gusta su físico y se determina feo.4-Ansiedad-cuando percibe el miedo se da cuenta que tiene miedo puede ser a la oscuridad o a la soledad etc.
5-Conducta social- nos damos cuenta quienes nos valoran quienes nos quieren ya sea en el entorno familiar o las demás personas.
6-Stisfaccion y felicidad- Es el núcleo de la autoestima, donde nuestras emociones o sentimientos
Se satisfacen. (Vida plena).
Autor:
Lourdes Magali PintadoCórdova
Tutor: Arias Martínez Luis Miguel
El autoconcepto tiene varios niveles:
* Intelectual: Está formado por nuestras ideas y opiniones, nuestros valores y la información exterior. Lo basamos en nuestras experiencias pasadas y creencias. Sería “lo que nosotros pensamos de nosotros mismos”.
* Emocional: Es el juicio que hacemos de nosotros mismos, sobre nuestras cualidades positivas ynegativas, sobre lo “agradable” o “desagradable” de nuestra personalidad. Sería “cómo nos sentimos con nosotros mismos”.
* Conductual: Son las decisiones de actuar en consecuencia con lo que creemos de nosotros mismos. Por ejemplo, es más fácil que alguien se apunte a una asociación de voluntariado si cree que es una persona que se preocupa de los demás.
AUTOCONOCIMIENTO
Autoconocimiento en lapsicología evolutiva
* Inicialmente, el niño no se diferencia de los demás ni diferencia entre otros. Estos dos momentos se producen simultáneamente y tienen que ver con la medida en que sus necesidades son atendidas.
* 5 meses: Comienza el desarrollo emocional. Con la conciencia de sí mismo aparecen los sentimientos de ira y vergüenza. Esta autoconciencia tiene lugar de forma muy temprana.Empieza a intuirse una conducta intencional; es decir, satisfacción cuando consigue algo que se proponía y frustración cuando no lo consigue.
* 8 meses: Se reconocen en ciertas imágenes 'en vivo y en directo' (espejo).
* 15/18 meses: Autorreconocimiento en diferido y comienzo de utilización de vocablos que hacen referencia a sí mismos.
* 2 años: Se autocategoriza en función de sucomportamiento (orgullo, culpa) y manifiesta su identidad mediante sus posesiones.
esto se debe a la falta de atención
Fuentes
http://mi-carrera.com/Autoconocimiento.html
El autoconocimiento es una construcción psicológica que, cuando se encuentra adecuadamente desarrollada, no sólo nos permite comprendernos a nosotros mismos sino que también nos facilita una visión más objetiva del mundo.
En...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.