autoconcepto




ORIENTACIONES PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA

-Fomentar la idea de que no hay ni mejores ni perores alumnos/as sino personas distintas.
-Evitar las comparaciones entre elalumno y el resto de los compañeros, ya que las comparaciones casi nunca sirven para estimular la superación sino que más bien incrementan la rivalidad entre los compañeros.
-Inclucar la competitividadcon uno mismo y no con los otros para potenciar el afán de superación pero sin fomentar en exceso el afán de perfeccionismo. Los alumnos/as deben aprender que siempre se puede mejorar dentro de lasposibilidades de cada cual pero que toda persona tiene un límite.
-Enseñar a Bienvenido a autorreforzarse y valorar sus propios logros de manera positiva por pequeños que estos sean.
-Evitar ponerloen ridículo delante de otras personas, pocas cosas son peores para la autoestima que el verse avergonzado delante de los demás
-Animarle a que exprese sus ideas y sentimientos para que vaya poco apoco adquiriendo seguridad en sus opiniones
-Proponerle actividades en las que pueda ir obteniendo éxito y poco a poco ir aumentando el nivel de dificultad de las mismas.
-Exigirle de acuerdo con susposibilidades, no sobreprotegerle.
-Analizar sus errores en el proceso de aprendizaje como algo de lo cual se puede aprender.























ORIENTACIONES PARADESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS:

- Demuéstrele su cariño a través del contacto físico: es importante saber cuándo y cómo el niño quiere o necesita que le toquen. Se puede hacer de muchas maneras,desde una breve palmadita en el hombro hasta un abrazo con beso incluido.
- Muestre un rostro amable al niño: una sonrisa, incluso un guiño, pueden reconfortar al niño, cosa que a veces no consiguenun montón de palabras.
- Hágale notar, con palabras, lo bien que se siente usted con él: a través de expresiones como, “te quiero”, “ creo que eres estupendo”, “estoy muy a gusto contigo”... Si se...