Autoconciencia, comunicabilidad y conocimiento

Conocimiento:

se define como la información que adquiere el perceptor a través de uno o varios personajes, y está supeditada a las normas relevantes que dependen de cómo la narración se reconoceen la historia.

Ejemplo: En una película de misterio la información sobre acontecimientos pasados puede tener más importancia estructural que la información del estado de ánimo actual de lospersonajes.

Todo esto se reconoce a través de la familiaridad con las convenciones de género y a través de factores cualitativos y cuantitativos del filme dado (información contexto aclaratorio,repetición de la información a través del filme).

Aspectos del conocimiento:

- Amplitud/Restricción:

Es la organización de la información (partes argumento) a través de los personajes los cuales endeterminados casos crean lagunas que motivan al espectador a participar.

- Profundidad:

Subjetiva: presentar la totalidad de la vida mental de un personaje.

Objetiva: presenta lainformación a través de la experiencia óptica o auditiva de un personaje.

Autoconciencia:

Es la relación “retórica” de la narración con el perceptor, es decir que es el conocimiento por parte dela narración de que se esta presentando un relato para un perceptor.

Un ejemplo claro es, cuando en una película, el “clímax emocional” se presenta cuando los personajes miran o hacen gestos a laaudiencia, comentarios en voz over retrospectivo (especialmente si el destinatario no es otro personaje ficticio).

La autoconciencia emplea la táctica de la redundancia.

Puede ser mayor (formaconsciente) o menor (forma inconsciente).
Todas las narraciones fílmicas son auto conscientes (unas más que otras). La autoconciencia varía en grado y función dentro de los diferentes géneros y modosde la práctica fílmica.

La autoconsciencia nos ayuda a considerar en qué medida y con qué efectos la película permite que el reconocimiento de la presencia del público modele el argumento....