autoconocimients

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2014
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
En el aprendizaje significativo, se encuentra uno de los mejores exponentes que es David Paul Ausubel Estadunidense Médico, Cirujano y Psicólogo quien nos presenta estateoría que tiene como resultado el mejor aprendizaje con los educandos partiendo de sus conocimientos previos para alcanzar nuevos. Los factores que influyen para que se de este aprendizaje en loseducandos son los contenidos, las conductas, las habilidades, las actitudes las necesidades que el niño tenga
El aprendizaje significativo se presenta cuando el niño participa al momento de lazar algunapregunta sobre sus conocimientos previos, es decir, indagar, conocer y establecer que es lo que el niño pueda saber, este proceso se da conforme va pasando el tiempo y el pequeño va aprendiendonuevas cosas. Dicho aprendizaje se efectúa a partir de lo que ya se conoce.
Además el aprendizaje significativo de acuerdo con la práctica docente se manifiesta de diferentes maneras y conforme alambiente del alumno y a los tipos de experiencias que tenga cada niño y permite estructurar o modificar esos conocimientos.
Dentro de las condiciones del aprendizaje significativo, se exponen doscondiciones.
Primero se tiene que elaborar el material necesario para ofrecer una correcta enseñanza y de esta manera obtener un aprendizaje significativo. Motivando al niño.
En segundo lugar, se debenestimular los conocimientos previos para que lo anterior nos permita abordar un nuevo aprendizaje.
Como facilitadores debemos partir desde el conocimiento previo del alumno para un correcto desarrollodel aprendizaje.

Ventajas del Aprendizaje Significativo

1 Es personal, ya que la significación de aprendizaje depende los recursos cognitivos del estudiante.
2 Es activo, pues depende de laasimilación de las actividades de aprendizaje por parte del alumno.
3 Produce una retención de la información más duradera.
4 Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los...
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