Autocuidado como estrategia

Páginas: 74 (18396 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
Fortalecimiento del autocuidado
como estrategia de la Atención
Primaria en Salud: La contribución
de las instituciones de salud en
América Latina
THS/OS06/7
Original en Español
Enero 2006

Área de Tecnología y Prestación de Servicios
de Salud (THS)
Unidad de Organización de Servicios
de Salud (THS/OS)

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Fortalecimiento del autocuidado como estrategia de Atención Primaria deSalud

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Fortalecimiento del autocuidado
como estrategia de la
Atención Primaria en Salud:
La contribución de las instituciones
de salud en América Latina
THS/OS06/7
Original en Español
Enero 2006

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Fortalecimiento del autocuidado como estrategia de Atención Primaria de Salud

© Organización Panamericana de la Salud, 2006
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texto no se use para propósitos comerciales.
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Autores
Ilta Lange,

Pontificia Universidad Católica de Chile
MilaUrrutia,

Pontificia Universidad Católica de Chile
Cecilia Campos,

Pontificia Universidad Católica de Chile
Esther Gallegos,

Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Luz María Herrera,

Pontificia Universidad Católica de Chile
Sonia Jaimovich,

Pontificia Universidad Católica de Chile
Marcela Luarte,

Pontificia Universidad Católica de Chile
Elizabeth Madigan,

Case WesternReserve University, Cleveland, Ohio
Isabel Cristina Fonseca da Cruz,

Universidad Federal Fluminense, Brasil

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Fortalecimiento del autocuidado como estrategia de Atención Primaria de Salud

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Presentación de los autores
Ilta Lange. Enfermera, Master of Science in Nursing, Profesor Titular Escuela de Enfermería de la
Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Trabajó entre1981-1994 en el Centro Médico San
Joaquín de la Facultad de Medicina de la PUC, primero como enfermera jefe y posteriormente como
directora. Durante ese período lideró la implementación de un modelo de atención en salud con
énfasis en autocuidado y fundó la revista Educación para el Autocuidado en Salud (EPAS), de circulación restringida. Estas actividades contaron con el apoyo financiero de laFundación W.K. Kellogg.
Entre 1994-2002 fue directora de la Escuela de Enfermería de la PUC. Actualmente es Coordinadora de
Asuntos Internacionales de esa Escuela y codirectora del Proyecto “Diseño de un servicio telefónico
de apoyo al autocuidado de pacientes diabéticos tipo 2” financiado por el Canadian Institute for
Health Research. Desde el año 2000 coordina para la Rectoría de la PUC elProyecto “Universidad
Saludable”.
Mila Urrutia. Enfermera, Magíster en Salud de la Comunidad mención Enfermería en Salud Mental y
Psiquiatría. Profesor Titular Escuela de Enfermería, Pontificia Universidad Católica de Chile. Su área
de docencia e investigación es el autocuidado y la promoción de la salud. Está a cargo de la Educación a Distancia en esa Escuela y dirige, entre otros, el Diplomado:“Enfermería para la Atención
Primaria” y el Curso “Enfermería para el Autocuidado”. Fue miembro del Comité Editorial de la Revista
EPAS.
Cecilia Campos. Enfermera, Magíster Salud Pública con mención en Salud Materno-Infantil. Profesor
Titular, Escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Fue directora de esta
Escuela entre 1990 y 1994. Actualmente está a cargo delPrograma de Magíster en Enfermería. Su área
de investigación y docencia es la salud infantil, el autocuidado y la promoción de la salud. Fue cofundadora de la revista Educación para el Autocuidado en Salud (EPAS) y de la revista Horizonte de
Enfermería.
Esther Gallegos. Enfermera, Maestra en Administración de Empresas-Recursos Humanos y PhD en
Enfermería. Profesor Titular “B” de la Universidad...
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