Autoeducación

Páginas: 2 (420 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
COMPOSITORES ACADEMICOS
COMPOSITOR Domenico Brescia Aparicio Córdova José María Rodríguez Virgilio Chávez Luis Pauta Rodríguez Antonio Nieto Alfredo Baquerizo Moreno Nicolás A. Guerra Pedro PabloTraversari Sixto María Durán Salvador Bustamante Celi Francisco Salgado Ayala Segundo Luis Moreno COMPOSITOR Alberto Moreno José Ignacio Canelos Juan Pablo Muñoz Sanz Belisario Peña Ponce Luis HumbertoSalgado Gustavo Salgado Torres Ricardo Becerra Angel Honorio Jiménez Inés Jijón Néstor Cueva Negrete Corsino Durán Carrión COMPOSITOR Carlos Bonilla Chávez Enrique Espín Yépez Claudio Aizaga Luis MataMera Edgar Palacios Gerardo Guevara Mesías Maiguashca VIDA s.XIX-1939 184?-1934 1847-1940 1858-1914 1858-1945 1859-1922 1859-1951 1869-1937 Primera generación 1874-1956 Primera generación 1875-1947Primera generación 1876-1935 Primera generación 1880-1970 Primera generación 1882-1972 Primera generación VIDA CLASIFICACION ESTILISTICA 1889-1980 Segunda generación 1898-1957 Segunda generación1898-1964 Segunda generación 1902-1959 Segunda generación 1903-1977 Segunda generación 1905-1978 Segunda generación 1905-1975 Segunda Generación 1907-1965 Segunda generación 1909-1995 Segunda generación1910-1981 Segunda generación 1911-1975 Segunda generación VIDA 192319261939194019301938CLASIFICACION ESTILISTICA Tercera generación Tercera generación Tercera generación Tercera generación Tercerageneración Tercera generación FORMATO retoman los formatos de la primera generación escuela francesa escuela alemana formas rapsódicas suites micro-formas pianísticas: géneros locales génerosinternacionales FORMATO formas sonato-sinfón. música de cámara óperas, balletes rapsodias Micro-formas pianísticas CLASIFICACION ESTILISTICA FORMATO Italiano, padre del nacionalismo formas sonato-sinfónicas1926-1997 Tercera generación

Elaboración: Julio Bueno. Quito, 1997
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COMPOSITOR Terry Pazmiño Jacinto Freire Camacho Patricio Mantilla Ortega Milton Estévez Arturo Rodas Blanca Layana Diego...
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