Autoestima Adolescente 100616104257 Php Hellip

* autoestima
En el niño y el adolescente

*Definición de
autoestima
Negativa.

*Valoración que uno tiene de si mismo. Positiva o
*Se forma a través de un proceso de asimilación y

reflexión mediante el cual se interiorizan las opiniones
de las personas socialmente significativas (padres,
maestros, compañeros...) y se utilizan como criterios
propios para nuestra conducta.

*La autoestima es ladisposición a considerarse

competente frente a los desafíos básicos de la vida.

*¿Es lo mismo autoestima que
autoconcepto?

*El autoconcepto es la idea general que

elaboramos sobre nosotros mismos en distintos
aspectos de nuestras vida.
*La autoestima es la valoración que hacemos de
esa idea, ya sea positiva o negativa.

En el ámbito infantil o juvenil, para hacer más manejable
el concepto deautoestima, podemos hablar de cinco
áreas:

* ÁREA SOCIAL (sentimientos del niño o adolescente sobre
las relaciones con sus amigos).
* ÁREA ACADÉMICA (qué piensa de su faceta como
estudiante).
* ÁREA FAMILIAR (se siente como parte integrante de su
familia).
* IMAGEN FÍSICA (cómo ve su aspecto físico o sus
capacidades físicas).
* AUTOESTIMA GLOBAL (valoración general que hace de
sí mismo).*Componentes de la
autoestima

*La autoestima infantil es el grado de satisfacción que
el niño tiene consigo mismo.

*Cuando nace el bebé, se establece una estrecha
relación entre el recién nacido y sus padres.

*Se fomenta así un fuerte vínculo que va a favorecer el
inicio de la autoestima, ya que este sentimiento de
sentirse querido y protegido por sus padres,
posibilitará que el bebé se perciba comoalguien
importante y valioso.

*La autoestima infantil

*La imagen que tenemos de nosotros

mismos no es algo heredado, sino
aprendido de nuestro alrededor.
*Los padres son para sus hijos espejos a
partir de los cuales el niño va
construyendo su propia identidad.
*En la edad infantil, los padres son para sus
hijos las personas más importantes, por
eso, la imagen que el niño cree que tienen
de éles muy importante.

*La autoestima infantil

*A medida que va creciendo, adquiere más
autonomía y un mayor conocimiento del
mundo exterior, ampliando su relación
con otros familiares, compañeros,
profesores, vecinos, etc.
*Lo que éstos digan y opinen sobre el
niño será muy importante para el
desarrollo de la autoestima.

*La autoestima
infantil

Con la adolescencia aparecen nuevos
componentespara el desarrollo de la
autoestima:

*El atractivo físico.
*Las relaciones afectivo – sexuales.
*Nuevas exigencias escolares.

*La autoestima en la
adolescencia

*La autoestima en la adolescencia
Normalmente en el inicio de la adolescencia se
produce un descenso de la autoestima porque:

*Se siente menos satisfecho con su aspecto,

debido a los cambios físicos y emocionales que
experimenta.*Empieza a preocuparse de no ser correspondido

por la persona por la que se siente atraído, o por su
grupo de pares.

*El cambio de la educación primaria a la

secundaria conlleva un aumento de las exigencias,
sobre todo si ha habido un cambio de centro escolar,
por lo que el adolescente necesita adaptarse a un
entorno desconocido con nuevos profesores y

*Es fundamental prestar atención a lo quenuestros hijos manifiestan cuando hacen
algún comentario de sí mismos, esto
nos dará información útil para deducir si
algo va mal.

*Tener en cuenta que a veces la

autoestima negativa está presente en
algunos trastornos psicológicos
infantiles, como puede ser la depresión.

*¿Problemas de
autoestima?

*Fomentar

la autoestima en nuestros hijos
no significa decirle que hace todo
bien.
*Nos interesauna autoestima realista,
sana y positiva, pero no una autoestima
inflada y vana.

*¡OJO!

TIPOS DE AUTOESTIMA:
BAJA PASIVA
BAJA AGRESIVA
MEDIANA
ALTA

AUTOESTIMA BAJA PASIVA
No se defiende
No se halla

Sin metas
Triste
Inseguro

Se ofende fácilmente

Acomplejado
Pasivo
Temeroso

LA GENTE CON BAJA AUTOESTIMA
PASIVA, NO CONOCE NI RESPETA

SUS PROPIOS DERECHOS

Sufrido
Derrotista
Se aísla...