Autoestima Virginia
Páginas: 13 (3090 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
LOS CUATRO FACTORES CLAVE DE VIRGINIA SATIR Ana Isabel Mora Rojas, Profesora Escuela de Trabajo Social Resumen Se presenta en este trabajo un esquema para la evaluación del funcionamiento familiar basado en cuatro dimensiones, llamados factores clave por V. Satir, connotada investigadora y terapeuta de familia.
Es un esquema hacia la definición de las familias nutricias y las familiasperturbadas o conflictivas. Para esta autora cualquier familia puede ser ubicada en algún punto de una escala que va desde muy nutricia hasta muy perturbada.
Existen diversas modalidades de evaluación del funcionamiento familiar tales como la Escala de evaluación de McMaster, el modelo sistemático de Beavers, el circumplejo de Olson, la escala de Moons y la de Van der Vee.
El esquema aquípresentado, sin constituir un modelo altamente sistematizado como los anteriores, ofrece al profesional que trabaja con familias, la oportunidad de ubicar cualquier familia en algún punto del continuo y la posibilidad de ayudar a las familias a tomar conciencia de algunos entrabamientos en su funcionamiento y su posible superación.
INTRODUCCIÓN En 1989, un grupo de estudiantes de la carrera de TrabajoSocial utilizaron -entre otros instrumentos- una guía de observación sobre la familia basada en los cuatro factores claves de V. Satir ha establecido como indicadores que permiten distinguir entre familias en diversas comunidades en un mes, mientras realizaban un proyecto teórico práctico.
www.ts.ucr.ac.cr
1
Los resultados fueron los siguientes y se refieren a 33 familias: 61% de familiascon comunicación funcional, 73% de familias de enlace abierto con la sociedad. (La autoestima presentó problemas para su evaluación.)
El resultado anterior condujo a plantear la siguiente incógnita:
¿Son las familias que tienden hacia el polo NUTRIDORA (sanas) las que tienen apertura hacia la convivencia con estudiantes y les ofrecen hospedaje?
En 1991, otro grupo de estudiantesconviviendo con 29 familias en otras comunidades rurales, distintas a las anteriores, reportó el siguiente resultado:
COMUNICACIÓN FUNCIONAL; 79% de los padres y 62% tanto de padres como hijos.
AUTOESTIMA ALTA; 69% en padres y madres y 65% en los hijos.
REGLAS; predominio de flexibilidad sobre rigidez.
ENLACE ABIERTO Y CONFIADO CON LA SOCIEDAD; madres y 65% de hijos.
69 % de padres yNuevamente el resultado fue positivo en términos de familias nutridoras. Sin embargo, es importante destacar las observaciones de la coordinadora de este taller, en el sentido de que las familias donde los estudiantes se alojaron,
correspondían a familias de líderes comunales o seleccionadas por éstos.
Queda como posibilidad una investigación amplia basada en los factores clave de V. Satir, conindicadores más precisos en las cuatro dimensiones y una cobertura más amplia, que permita superar el sesgo apuntado.
www.ts.ucr.ac.cr
2
1. CAPACIDAD DE LA FAMILIA PARA DAR APOYO EMOCIONAL En un mundo cada vez más impersonal y caótico, la familia inmediata se ha convertido en el baluarte del apoyo emocional (Horton, 1979).
No sólo los miembros de la familia han llegado a ligarse cadavez más entre sí por vínculos emocionales, sino que ésta se ha convertido en la única institución en que pueden desarrollarse con confianza esos lazos emocionales (Andolfi y Zwerling, 1985). De allí la importancia de contribuir a la modificación de la vida familiar cuando ésta en vez de satisfacer necesidades afectivas de sus miembros, se convierte en el sitio de tensiones difíciles de soportar.Al respecto dice Virginia Satir: “El concepto tradicional de la familia es el de un lugar donde pueden
encontrarse el amor, la comprensión y el apoyo, aún cuando todo lo demás haya fracasado. El lugar donde podemos recuperar el aliento y sacar nuevas energías para enfrentarnos mejor al mundo exterior. Sin embargo para millones de familias conflictivas, esto resulta un mito” (Satir, V.1991)....
Es un esquema hacia la definición de las familias nutricias y las familiasperturbadas o conflictivas. Para esta autora cualquier familia puede ser ubicada en algún punto de una escala que va desde muy nutricia hasta muy perturbada.
Existen diversas modalidades de evaluación del funcionamiento familiar tales como la Escala de evaluación de McMaster, el modelo sistemático de Beavers, el circumplejo de Olson, la escala de Moons y la de Van der Vee.
El esquema aquípresentado, sin constituir un modelo altamente sistematizado como los anteriores, ofrece al profesional que trabaja con familias, la oportunidad de ubicar cualquier familia en algún punto del continuo y la posibilidad de ayudar a las familias a tomar conciencia de algunos entrabamientos en su funcionamiento y su posible superación.
INTRODUCCIÓN En 1989, un grupo de estudiantes de la carrera de TrabajoSocial utilizaron -entre otros instrumentos- una guía de observación sobre la familia basada en los cuatro factores claves de V. Satir ha establecido como indicadores que permiten distinguir entre familias en diversas comunidades en un mes, mientras realizaban un proyecto teórico práctico.
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Los resultados fueron los siguientes y se refieren a 33 familias: 61% de familiascon comunicación funcional, 73% de familias de enlace abierto con la sociedad. (La autoestima presentó problemas para su evaluación.)
El resultado anterior condujo a plantear la siguiente incógnita:
¿Son las familias que tienden hacia el polo NUTRIDORA (sanas) las que tienen apertura hacia la convivencia con estudiantes y les ofrecen hospedaje?
En 1991, otro grupo de estudiantesconviviendo con 29 familias en otras comunidades rurales, distintas a las anteriores, reportó el siguiente resultado:
COMUNICACIÓN FUNCIONAL; 79% de los padres y 62% tanto de padres como hijos.
AUTOESTIMA ALTA; 69% en padres y madres y 65% en los hijos.
REGLAS; predominio de flexibilidad sobre rigidez.
ENLACE ABIERTO Y CONFIADO CON LA SOCIEDAD; madres y 65% de hijos.
69 % de padres yNuevamente el resultado fue positivo en términos de familias nutridoras. Sin embargo, es importante destacar las observaciones de la coordinadora de este taller, en el sentido de que las familias donde los estudiantes se alojaron,
correspondían a familias de líderes comunales o seleccionadas por éstos.
Queda como posibilidad una investigación amplia basada en los factores clave de V. Satir, conindicadores más precisos en las cuatro dimensiones y una cobertura más amplia, que permita superar el sesgo apuntado.
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1. CAPACIDAD DE LA FAMILIA PARA DAR APOYO EMOCIONAL En un mundo cada vez más impersonal y caótico, la familia inmediata se ha convertido en el baluarte del apoyo emocional (Horton, 1979).
No sólo los miembros de la familia han llegado a ligarse cadavez más entre sí por vínculos emocionales, sino que ésta se ha convertido en la única institución en que pueden desarrollarse con confianza esos lazos emocionales (Andolfi y Zwerling, 1985). De allí la importancia de contribuir a la modificación de la vida familiar cuando ésta en vez de satisfacer necesidades afectivas de sus miembros, se convierte en el sitio de tensiones difíciles de soportar.Al respecto dice Virginia Satir: “El concepto tradicional de la familia es el de un lugar donde pueden
encontrarse el amor, la comprensión y el apoyo, aún cuando todo lo demás haya fracasado. El lugar donde podemos recuperar el aliento y sacar nuevas energías para enfrentarnos mejor al mundo exterior. Sin embargo para millones de familias conflictivas, esto resulta un mito” (Satir, V.1991)....
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