Autoestima

INTRODUCCIÓN

La adolescencia es uno de los periodos más críticos para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una firme identidad , es decir, saberse individuo distinto a los demás, conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro.
Durante la adolescencia se manifiestan ciertos cambios a nivelsocio-afectivo, físico y cognoscitivo, se desarrollan además la capacidad de reflexionar, pensar sobre uno mismo y de aceptar una nueva imagen corporal.

Los adolescentes suelen sentirse incómodos. Tienen nuevos cuerpos y mentes en desarrollo y relaciones con amigos y familiares que van cambiando. Entienden por primera vez que no siempre hacen todo bien. Los cambios en sus vidas a veces llegan másrápido que la capacidad para adaptarse a ellos.
La falta de autoestima generalmente se agudiza durante los primeros años de la adolescencia, luego mejora un poco durante los siguientes años a medida que la nueva identidad se va formando.
A cualquier edad la falta de confianza en sí mismo puede ser un problema serio. Los adolescentes que carecen de autoestima pueden ser solitarios, torpes en sutrato con otras personas y muy sensibles a las críticas sobre lo que ellos piensan que son sus insuficiencias.

Los jovencitos con poca confianza en sí mismos son menos aptos a participar en actividades con sus compañeros y a formar amistades con ellos. Esto los aísla todavía más e impide que desarrollen una mejor imagen de sí mismos. Y cuando llegan a entablar amistades, son más vulnerables a lapresión negativa de los amigos.
Algunos adolescentes que no tienen confianza en sí mismos dejan de participar en clase. Otros actúan escandalosamente para llamar la atención. En su peor manifestación, la falta de confianza en sí mismos se relaciona con comportamientos autodestructivos y malos hábitos como fumar, beber alcohol y tomar drogas.

CAPÍTULO 1

MARCO TEÓRICO

La capacidad de losjóvenes para confiar en sí mismos proviene del amor incondicional de sus padres que les ayuda a sentirse seguros mientras que desarrollan la habilidad para resolver sus propios problemas. Pero si el joven se vale siempre de la ayuda de los padres para zafarse de las situaciones difíciles, acabará con un desarrollo emocional impedido. “ Debemos enseñarles a nuestros jóvenes cómo adaptarse a losproblemas que se les presentan, en vez de siempre abrirles el paso”.
Anne Jolly (maestra)

La mayoría de los psicólogos sienten que la autoestima y la confianza Ens. Mismo representan una variedad de sentimientos que un adolescente tiene sobre sí mismo bajo circunstancias diversas. La sicóloga Susan Harten ha desarrollado una teoría sobre la autoestima que considera la confianza que un adolescentesiente sobre algún tipo de actividad y qué tan importante es este tipo de actividad para él. Por ejemplo, los adolescentes pueden reflexionar sobre varias situaciones: competir en el equipo de atletismo, estudiar matemáticas, entablar relaciones románticas, cuidar a sus hermanos menores y demás. Hay ciertas cosas que el adolescente sentirá mayor confianza en su capacidad de hacer un buen papelque en otras. Quizás se siente muy bien acerca de su atletismo y su conocimiento de las matemáticas, pero se siente mal en lo que a su vida romántica concierne. Quizás también duda que es un buen hermano. Que tan bien se sentirá este joven dependerá de qué tan importantes son cada uno de estos aspectos de su vida. Si tener novio o novia es lo que más importa, esta persona se sentirá mal. Si lo quemás importa es destacar académicamente y en los deportes, entonces lo más probable es que su auto-concepto será bastante bueno.

CAPÍTULO II

CONTRASTACIÓN

¿Qué es la autoestima?.- La autoestima es la idea que tenemos a cerca de nuestra propia valía como personas y se basa en todos los pensamientos sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo...