Autoestima

¿Cómo poner reglas, normas y límites?
Muchos padres se quejan de la dificultad que tienen en poner reglas, normas y limites a sus hijos. Ya desde una temprana edad se pueden escuchar frases como: Mi hijo es desobediente, no quiere hacer los deberes ni recoger su cuarto o nos insiste en quedarse a ver la televisión hasta tarde para porque no quiere ir a dormir…
Pocos niños hay que no haganpataletas y quieran imponer su voluntad cuando se les obliga a hacer alguna cosa que no es de su agrado.
Aprender que cosas se pueden hacer y cuales no, forma parte del desarrollo de todos los niños .En este sentido, desde la primera infancia, es fundamental el papel que tienen los padres en el proceso de enseñar a interiorizar las normas y hacer respetar las reglas y no sobrepasar los limites.
 ¿Qué función tienen los límites?
 
A muchos padres les cuesta poner límites porque sienten que están coartando la libertad de sus hijos o bien piensan que les están perjudicando cuando les ven frustrados y enfurruñados por no haber logrado aquello que querían.
Sin embargo, los límites proporcionan seguridad, le ayudan a tener mayor autocontrol
aprenden a regular su propio comportamiento.
Lasnormas y límites proporcionan un marco estable en el niño que de esta manera sabe hasta donde puede llegar y como van a actuar sus padres en función de su comportamiento.
La ausencia de ellos, deviene en niños caprichosos e inseguros con dificultades para controlar su conducta y respetar a los adultos de referencia como son sus padres, otros familiares y a los maestros de la escuela.
 
¿Por quées tan difícil poner límites?
Muchos padres manifiestan que tienen grandes dificultades para hacerse respetar ante sus hijos y que no saben muy bien como reconducir la situación cuando aparecen los enfados y rabietas.
Esto puede ser a causa de varios motivos:
Los padres se sienten culpables por el hecho de disponer poco tiempo para pasarlo con sus hijos:
Por eso, quieren compensarlopermitiéndoles sus caprichos además de poder disfrutar del poco rato que tienen en calma y tranquilidad.
Temor a ser rechazados:
Todos los padres quieren que sus hijos les quieran y temen poder perder ese cariño si les imponen demasiadas normas, les castigan por haberlas roto o si les nie
capricho innecesario por el que tanto claman.
 Falta de acuerdo entre los padres:
El peor favor que se puede haceruna pareja es descalificarse el uno hacia el otro enfrente de sus hijos y no mostrar un criterio educativo consensuado entre los dos.Cuando existe una discrepancia, los niños son muy hábiles para sacar partido de ella y ya desde muy pronto saben a cual de los dos padres deben pedir una cosa o pueden hacer algo sin que se les castigue.
 Falta de paciencia:
Cuando surge un conflicto, lo normal esquerer acabar con ello por la vía rápida y hacen acto de presencia los gritos o las amenazas que no hacen más que empeorar el problema. Ante la posibilidad de que la escalada vaya en aumento, muchos padres evitan imponerse y desisten por temor a que la cosa vaya a peor.
Ante estas situaciones de rebeldía, conviene pensar que la oposición a los padres es un hecho normal dentro del proceso decrecimiento de los niños.Por naturaleza, todos los niños intentan buscar donde están los límites a través de la desobediencia. Es en estos momentos, donde los padres tienen la oportunidad de demostrar consistencia y firmeza en sus palabras y actos. Si se actúa de forma poco consistente y se muestran dudas, la próxima ocasión será más difícil hacerse respetar.
 
¿Cómo hacerlo?
Cuide tanto sus palabrascomo su lenguaje corporal.
Tan importante es aquello que se dice, como la manera en que se dice.Aunque ante este tipo de situaciones es normal estar alterado, procure esconderlo. Muestre seguridad y
firmeza en sus gestos, expresiones y palabras. Utilice un tono de voz neutro que no denote que está alterado/a.
Procure dar pocas instrucciones claras y concisas de una en una.
Tenga en...