autoestima

Reflexión personal sobre el trabajo en grupo: la autoestima
La realización del trabajo en grupo sobre la autoestima, me ha sido de gran utilidad porque he adquirido competencias en la búsqueda de recursos bibliográficos, conocer nuevos autores, a la vez que nuevos conceptos sobre el tema abordado y la importancia de trabajar la autoestima con los niños en el aula. También, que es importanteconocernos a nosotros mismos y tener una buena autoestima como docentes.
El trabajo en equipo, me ha resultado bastante fácil, ya que, hemos utilizado desde el principio estrategias y procedimientos acordes para lograr la meta propuesta.
Hemos sido un grupo comprometido hacia un propósito, nos hemos complementado muy bien y nuestros planteamientos iniciales los hemos puesto en común, endefinitiva había una responsabilidad mutua compartida.
Sin embargo, es verdad que en momentos puntuales para tomar alguna decisión concreta, las opiniones eran diversas pero siempre hemos conseguido resolver los pequeños conflictos con la mejor solución posible.
Realizar el trabajo de la temática de la autoestima, me ha ayudado a profundizar y reflexionar sobre él: que la autoestima no es innata,y por lo tanto, se puede adquirir a lo largo de la vida; y de cómo podemos nosotros como futuros docentes debemos abordarlo en las aulas. Pues, es importante que un niño se sienta querido, que se reconozca como singular y que tenga la impresión de que se siente útil, que hace las cosas bien y por tanto es tarea nuestra ayudarles a que tengan una autoestima alta.
Por un lado, he aprendido que noexiste un concepto único sobre autoestima, más bien hay diferentes formas de entender lo que significa.
El significado primordial de la autoestima es la confianza en la eficacia de la propia mente, en la capacidad de pensar, de tomar decisiones en la vida y en la búsqueda de la felicidad.
Uno de los autores que mejor define la autoestima es Nathaniel Branden, psicoterapeuta canadiense, que nosda la siguiente definición:
La autoestima, plenamente consumada, es la experiencia fundamental de que podemos llevar una vida significativa y cumplir sus exigencias. Más concretamente, podemos decir que la autoestima es:
La confianza en nuestra capacidad de pensar, en nuestra capacidad de enfrentarnos a los desafíos básicos de la vida.


La confianza en nuestro derecho a triunfar y a serfelices; el sentimiento de ser respetables, de ser dignos, y de tener derecho a afirmar nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros principios morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos.
En este sentido, ¿Por qué es importante desarrollar la autoestima? Es cierto, que una autoestima sana no es la solución a todos los problemas pero, no obstante, puede ser de gran ayuda pararesolverlos de la mejor forma posible.
Por otro lado, existen claves para alcanzar una buena autoestima que nosotros como futuros docentes podemos trabajar con los niños y con nosotros mismos.
Concepto clave Análisis/Desarrollo Conclusión
El juicio personal: comprende los aspectos positivos y negativos, lo ya conseguido y lo que queda por alcanzar, es decir tener una afirmación positiva que de valora lo bueno sobre lo malo.

La aceptación de uno mismo: uno se acepta a pesar de las limitaciones, los errores, las frustraciones (expectativas no cumplidas) Uno está de acuerdo con su persona cuando asume las aptitudes y las limitaciones.

El aspecto físico: comprende la morfología corporal (belleza, estatura,…) y las características fisiológicas (enfermedades físicas o psicológicas,congénitas o adquiridas). Hay que integrar el aspecto físico a la aceptación de nuestra personalidad.


Es importante saber, que la familia es el lugar principal de socialización, de educación y de aceptación de uno mismo. Es el lugar en el que una persona es querida por lo que es y se le acepta como es. La valoración de la imagen que el niño va haciendo de sí mismos depende de la forma en que va...