Autoestima

El desarrollo de la autoestima
Ayudar a los niños a desarrollar una buena autoestima es una de las tareas más importantes de los adultos: padres y educadores en los primeros años de la infancia yadolescencia.
El niño con alta autoestima tiene muchas posibilidades de ser un adulto feliz. La autoestima puede actuar como elemento protector ante los peligros de la vida: drogas, alcohol,delincuencia, etc.
Para favorecer el desarrollo de la autoestima contamos con una pauta fundamental basada en el contacto permanente y estrecho con los niños, sus preocupaciones y sus sentimientos.
Laformación de la autoestima y del autoconcepto procede de dos elementos: la percepción de uno mismo, en lo que se incluye una visión objetiva de las habilidades, características y cualidades que se poseen ytambién las que no se poseen; y el ideal de uno mismo, es decir, la imagen de la persona que le gustaría ser.
Cuando estos dos elementos se encuentran al mismo nivel, la autoestima es positiva. Porejemplo, un niño que valora el éxito académico y es un buen estudiante se sentirá bien consigo mismo.
A la inversa, un niño cuyo ideal es ser popular pero en realidad tiene pocos amigos tendrá unabaja autoestima.
Por lo tanto, tener alta autoestima es tener una visión "saludable" de sí mismo, alguien que acepta de modo realista sus defectos pero sin tomar una postura excesivamente crítica.Determinadas actitudes y comportamientos de los padres hacia sus hijos previenen carencias en el desarrollo de la autoestima y son determinantes para el desarrollo socioemocional.
Un estudio realizadopor un experto en la materia, Stanley Coopersmith, puso de manifiesto que el desarrollo de una autoestima positiva está asociado al ambiente familiar y al comportamiento de los padres.
En el ambientefamiliar la intensidad y calidad del afecto deben prevalecer sobre la cantidad del afecto. Un tema que preocupa bastante a los padres de hoy es cómo compaginar el trabajo con el cuidado de los hijos....