Autoestima

La autoestima en niños y adolescentes
¿Cuánto nos valoramos?, ya sea por nuestra manera de ser, por nuestro físico, por nuestra forma de pensar. Esto es un tema que debe ser de la enseñanzaprimaria.
La autoestima debe ser un curso que se incluya en las materias básicas de los niños y adolescentes. No sólo en las escuelas sino en el hogar mismo.
Muchas personas envejecen, pero no maduran. Ellose debe a que no se ha desarrollado la autoestima real. La autoestima infantil es la base de la adultez de la misma manera que la nutrición alimentaria.
Si no se alimenta bien a los niños cuandolleguen a la adultez no tendrán el mismo rendimiento de las personas exitosas. La autoestima en los niños no se ha considerado como materia importante.La enseñanza de autoestima en los adolescentes, debeser la continuación de la etapa formativa, justo en el momento en dónde se dan los cambios hormonales que los transformarán en adultos. La enseñanza básica no estará completa sin esta materia.
Si laautoestima personal es baja, tiene que enseñarse como aumentarla.
La baja autoestima puede producir angustia, ansiedad, depresión, por el simple hecho de no gustarle a todos.
La baja estima tambiénse produce por el temor a sentirse rechazado, por la dificultad de tomar decisiones, por el miedo a sentirse imperfecto.
La necesidad de aprobación constante y necesidad de que otros le diganenlugar de aprender los criterios para saber cuando está haciendo bien las cosas. Ello puede ocasionar el tener una imagen distorsionada de si mismo.
Para subir la autoestima debe incentivarse tanto a losniños como a los adolescentes a aceptarse como son, que no vivan para los demás, sino con los demás. La enseñanza básica debe contemplarlo e inclusive hacerse talleres.
Se debe indentificar losejemplos o paradigmas con los cuales el niño simpatiza o tiene acercamiento. Ver cuales frenos tiene el adolescente y en los cuales debe soltarlos.
Hablarles crudamente del pasado, que sólo debe ser un...