Autoestima
Páginas: 5 (1050 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2015
Autoestima En La Niñez.
Autoestima En La Niña Y Niño
La autoestima como recurso importante en el desarrollo de los seres humanos empuaza a gestarse más propiamente en la niñez donde se inicia el proceso de aceptación hacia sí mismo y en relación al entorno al responsabilizarse de los propios actos y del afianzamiento progresivo de las capacidades, habilidades y destrezas. Es necesariocomprender que el autoestima del niño no surge por si sola y que la persona que lo rodea juega un papel importante en el enriquecimiento del “Quererse así mismo de los niños”.
La autoestima se aprende o se enseña de la mejor forma de hacerlo es siendo modelo del quererse y querer al otro. Las pautas de crianza y educación dadas a los niños por padres, familiares, amigos y maestros, poseen como pilarfundamental el ser modelos o ejemplos de actuar, de responsabilizarse de tener confianza en lo que se hace y en las habilidades destreza y capacidades que se poseen.
La Autoestima En Los Niños Y Niñas
La Autoestima es un elemento fundamental en el crecimiento y auto relación personal y social por lo tanto es necesario tenerlo en cuenta en la educación de la niñez.
LaAutoestima en la niñez se presenta como motor del compartimiento lo que se siente e si mismo se relaciona con lo que se piensa de sí mismo y lo que se expresa actuando.
El niño o niña se manifiesta su comportamiento de tres maneras: Para satisfacerse y creer más en sí mismo, confirma la imagen que tienen los demás que él y confirma su propia imagen.
1. El Niño o niña se comporta de forma queposibilite una mayor satisfacción que le permite creer más en sí mismo.
2. El niño o niña desea confirmar la imagen que tiene las demás personas de él o de ella el niño o niña entonces actúa dependiendo del concepto e imagen que tiene de sí mismo así, si cree que es una buena chica o chico, tendedera a comportarse bien y si piensa que es mala el chico querrá comportarse de tal forma que los adultos locastiguen y recrimine por su comportamiento inadecuado.
3. El niño o niña confirma su propia imagen y lo difícil (Imposible) de Cambiar: Aun cuando la circunstancias son diferentes el niño o niña siguen comportándose igual; las respuestas quedara el niño o la niña con respeto al cambio serán de tipo “Yo Soy Así” o “Siempre He Sido Así”.
¿Cómo Influye La Familia (Padres), La Escuela YLa Comunidad La Autoestima Del Niño Y Niña?
Queramos o no darnos cuenta de nuestra responsabilidad frente al crecimiento personal y social de los niños y niñas de nuestra comunidad, ellos están allí y los adultos influimos directa o indirectamente a su autoestima y más a propiamente en su auto relación en su relación con su cuerpo, emociones, pensamientos y la sociedad en general.
InfluenciaDe Los Padre En La Auto Estima De Los Niños Y Niñas
Los Padres son los primeros modelos de los niños y estos a su vez los imitan en sentimientos, actitudes, forma de hablar y sus comportamientos. Recordemos que la comunicación es verbal y no verbal; Así unos padres tratan de disfrazar sus emociones pero los niños perciben por la expresión de gesto, tono y voz. Los niños poseen una percepciónbastante aguda y tienden a confinarla haciendo preguntas.
Los Padre Con Poca Autoestima:
Se muestran ansiosos y por estos distorsionan la comunicación con los niños.
Transmiten a los niños su poca autoconfianza.
1. Sobreprotegiéndolos
2. Impidiéndoselo asumir restos, porque supuestamente el niño no es capaz.
No le permite al niño con hacer sus capacidades y hasta dónde puede llegar conellas.
No saben cómo elogiar con realismo a los niños y terminan por no estimular nada o muy poco o alaban todo lo que el niño discriminadamente.
1. A los niños les gustan las alabanzas, pero si son generalizadas no los orientas sobre su comportamiento y les proceden ambigüedad y confusión.
2. Los Padres a veces dan mensajes contradictorios sobre el éxito: “Sigue intentándolo, pero quien sabe que lo...
Autoestima En La Niña Y Niño
La autoestima como recurso importante en el desarrollo de los seres humanos empuaza a gestarse más propiamente en la niñez donde se inicia el proceso de aceptación hacia sí mismo y en relación al entorno al responsabilizarse de los propios actos y del afianzamiento progresivo de las capacidades, habilidades y destrezas. Es necesariocomprender que el autoestima del niño no surge por si sola y que la persona que lo rodea juega un papel importante en el enriquecimiento del “Quererse así mismo de los niños”.
La autoestima se aprende o se enseña de la mejor forma de hacerlo es siendo modelo del quererse y querer al otro. Las pautas de crianza y educación dadas a los niños por padres, familiares, amigos y maestros, poseen como pilarfundamental el ser modelos o ejemplos de actuar, de responsabilizarse de tener confianza en lo que se hace y en las habilidades destreza y capacidades que se poseen.
La Autoestima En Los Niños Y Niñas
La Autoestima es un elemento fundamental en el crecimiento y auto relación personal y social por lo tanto es necesario tenerlo en cuenta en la educación de la niñez.
LaAutoestima en la niñez se presenta como motor del compartimiento lo que se siente e si mismo se relaciona con lo que se piensa de sí mismo y lo que se expresa actuando.
El niño o niña se manifiesta su comportamiento de tres maneras: Para satisfacerse y creer más en sí mismo, confirma la imagen que tienen los demás que él y confirma su propia imagen.
1. El Niño o niña se comporta de forma queposibilite una mayor satisfacción que le permite creer más en sí mismo.
2. El niño o niña desea confirmar la imagen que tiene las demás personas de él o de ella el niño o niña entonces actúa dependiendo del concepto e imagen que tiene de sí mismo así, si cree que es una buena chica o chico, tendedera a comportarse bien y si piensa que es mala el chico querrá comportarse de tal forma que los adultos locastiguen y recrimine por su comportamiento inadecuado.
3. El niño o niña confirma su propia imagen y lo difícil (Imposible) de Cambiar: Aun cuando la circunstancias son diferentes el niño o niña siguen comportándose igual; las respuestas quedara el niño o la niña con respeto al cambio serán de tipo “Yo Soy Así” o “Siempre He Sido Así”.
¿Cómo Influye La Familia (Padres), La Escuela YLa Comunidad La Autoestima Del Niño Y Niña?
Queramos o no darnos cuenta de nuestra responsabilidad frente al crecimiento personal y social de los niños y niñas de nuestra comunidad, ellos están allí y los adultos influimos directa o indirectamente a su autoestima y más a propiamente en su auto relación en su relación con su cuerpo, emociones, pensamientos y la sociedad en general.
InfluenciaDe Los Padre En La Auto Estima De Los Niños Y Niñas
Los Padres son los primeros modelos de los niños y estos a su vez los imitan en sentimientos, actitudes, forma de hablar y sus comportamientos. Recordemos que la comunicación es verbal y no verbal; Así unos padres tratan de disfrazar sus emociones pero los niños perciben por la expresión de gesto, tono y voz. Los niños poseen una percepciónbastante aguda y tienden a confinarla haciendo preguntas.
Los Padre Con Poca Autoestima:
Se muestran ansiosos y por estos distorsionan la comunicación con los niños.
Transmiten a los niños su poca autoconfianza.
1. Sobreprotegiéndolos
2. Impidiéndoselo asumir restos, porque supuestamente el niño no es capaz.
No le permite al niño con hacer sus capacidades y hasta dónde puede llegar conellas.
No saben cómo elogiar con realismo a los niños y terminan por no estimular nada o muy poco o alaban todo lo que el niño discriminadamente.
1. A los niños les gustan las alabanzas, pero si son generalizadas no los orientas sobre su comportamiento y les proceden ambigüedad y confusión.
2. Los Padres a veces dan mensajes contradictorios sobre el éxito: “Sigue intentándolo, pero quien sabe que lo...
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