Autoestima

JUSTIFICACIÓN
Se considera que la autoestima es un maravilloso convencimiento de quererse así mismo de respetarse a sí mismo y con ello querer y respetar a los demás. Por lo tanto es importantetrabajar e investigar este tema ya que la autoestima en niños de preescolar es un problemática que dia a día se refleja con más frecuencia no solamente en gente adulta sino también en niños depreescolar.
Expresiones como como yo no puedo o no se a mi no me sale etc. Me hacen ver que el trabajar el autoestima constantemnt y de muchas maneras ayuda al niño a desarrrlllar todas su capacidades yabilidades para crear en un futuro niños en un futuro competentes en todas las áreas de su vida.
En todas las áreas de su vida: cuando se trabaja el autoestima se estátrabajando se buscan resultados enel momento y en el futuro para que el niño sea capaz de salir a delante en los cambios por los cuales enfrentara en la sociedad en la familia y en la escuela.
Diagnostico participativo
Que sabes delproblema se entiende que el autoestima es el motivante para hacer las cosas y el problema detectado es que los alumnos no tienen motivación no tienen seguridad, y como docentes se tiene que trabajarcon situaciones didácticas que favorezcan el autoestima todos los días.
Se pretende trabajar en los niños el autoestima en niños de tres a cuatro años para prepararlos para los cambios a futuro yconcientizarlos de la importancia de sentirse seguros y capaces.
Respecto a la socialización se pretende que el niño desarrolle en casa lo que aprende en la escula ya que el niño siga desarrollando lo queve en clase también en casa ya que en casa es la base o el lugar en donde el niño adquiere el autoestima.

Propósitos
Alumnos que desarrolle su autoestima
Docente tener la capacidad de estimular elautoestima del alumno en día a día
Que así vea matemáticas el niño desarrolle su autoestima como tu si puedes tu si sabes.
Padres: se pretenden que entienda y que se involucre en el autoestima de...